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深耕細作促提升 精準把脈助成長——銅山區(qū)教研室蒞臨銅山區(qū)茅村實驗小學開展教學督導(dǎo)工作
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2025-05-08 15:23:00    閱讀量:17146次
[摘要]:教育熱點:春深日暖,萬物競發(fā)。5月8日,銅山區(qū)教研室專家組一行5人蒞臨我校,開展教學業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作。此次督導(dǎo)以“把脈課堂、問診教學、助力成長”為主題,通過沉浸式聽課、精細化檢查、互動

  春深日暖,萬物競發(fā)。5月8日,銅山區(qū)教研室專家組一行5人蒞臨我校,開展教學業(yè)務(wù)督導(dǎo)工作。此次督導(dǎo)以“把脈課堂、問診教學、助力成長”為主題,通過沉浸式聽課、精細化檢查、互動式研討等方式,為我校教育教學工作精準指導(dǎo)、賦能增效。

  課堂問診:以聽促教展風采

  教研室專家分組走進課堂,隨機聽取了我校語文、數(shù)學、英語等學科共10節(jié)課。課后,專家們與授課教師進行了深入交流,既肯定了教師們的教學亮點,如課堂互動高效、學生主體地位突出等,也針對教學目標的精準設(shè)定、課堂生成的靈活調(diào)控等方面提出了寶貴建議。

  常規(guī)把脈:精耕細作見真章

  隨后,檢查組對我校教師的備課筆記、學生作業(yè)批改、教研組活動情況進行了全面檢查,重點關(guān)注了教學設(shè)計的科學性、分層作業(yè)的落實以及個性化評語的運用。專家們對我校教師認真負責的態(tài)度和扎實的教學常規(guī)工作給予了高度評價,同時也對課堂作業(yè)的使用提出了優(yōu)化建議。

  反饋提升:風好正是揚帆時

  檢查結(jié)束后,教研室專家召開反饋會,對我校教育教學工作的規(guī)范性和創(chuàng)新性給予了充分肯定,同時從“深化新課標研究”“優(yōu)化作業(yè)分層設(shè)計”“加強青年教師培養(yǎng)”等方面提出了建設(shè)性意見。我校教務(wù)處表示,將以此次檢查為契機,認真落實指導(dǎo)意見,不斷夯實教學常規(guī),推動學校教育教學質(zhì)量再上新臺階。

  此次督導(dǎo)檢查,既是對我校教學工作的一次全面體檢,更是助力學校發(fā)展的強勁東風。我們堅信,在教研室的專業(yè)引領(lǐng)下,在全體教師的共同努力下,我校必將迎來教育教學質(zhì)量的新跨越!


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