有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自堅(jiān)持。二十七年杏壇路，踏實(shí)質(zhì)樸是她的性格，認(rèn)真負(fù)責(zé)是她的態(tài)度，勤勉奉獻(xiàn)是她的精神，“讓學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才”是她的教育追求，她就是學(xué)生眼中永遠(yuǎn)充滿活力的“曹姐姐”。
  曹淑敏，本科學(xué)歷，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師。一九九七年八月，懷著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱血，踏入侯中這片沃土，轉(zhuǎn)眼間，已過去二十七個(gè)年頭，憑借著三尺講臺(tái)，不懈追求自己摯愛的教育事業(yè)，在平凡的崗位上不斷堅(jiān)守，傾注自己的心血。
  一、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)
  青春，應(yīng)該在平凡的崗位上閃光。在曹老師的眼中，愛崗敬業(yè)不僅僅是一種職業(yè)態(tài)度，更是一種發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任和熱愛。 她始終秉承著“師愛為魂，學(xué)高為師，身正為范”的原則，一如既往的熱愛教育事業(yè)，自覺貫徹黨的教育方針政策，心系學(xué)生，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，不計(jì)較個(gè)人得失。
  2004 年 8 月，當(dāng)時(shí)孩子尚小，愛人還擔(dān)任高三年級(jí)的班主任，當(dāng)被領(lǐng)導(dǎo)委任為高二年級(jí)生物備課組長(zhǎng)時(shí)，自己沒有任何推脫，但又深知自己身上的擔(dān)子重大，只能一心撲在教學(xué)工作中，帶領(lǐng)全組兄弟姐妹刻苦鉆研教材，認(rèn)真編寫導(dǎo)學(xué)案，及時(shí)批改作業(yè)試卷等等，為提高課堂教學(xué)效率，閱讀大量教科研書籍，改變傳統(tǒng)教學(xué)方法，積極引入情境教學(xué)，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在 2006 年6 月的高考中，取得了銅山縣第一名的好成績(jī)，所帶的班級(jí)多人獲得 A+的優(yōu)異成績(jī)。在此后的 13 年備課組長(zhǎng)生涯中，都能以身作則，認(rèn)真履行工作，在平凡的工作崗位上做出不平凡的成績(jī)，所帶的備課組多次被評(píng)為校優(yōu)秀備課組。2021 年 8 月，由于疫情原因需上網(wǎng)課，這時(shí)同組的老師因父親生病住院無法上課，這時(shí)她又義不容辭的接下了這個(gè)任務(wù)，但由于是新教材，與老教材相比知識(shí)點(diǎn)改變較大，每一天早上都要 6 點(diǎn)鐘就起來備課，查閱資料制作課件，下午上完課后，又將所講的筆記整理好發(fā)到班級(jí)群，晚上批改學(xué)生的作業(yè)，就這樣任勞任怨堅(jiān)持了一個(gè)月，成為了家長(zhǎng)、學(xué)生心中的好老師。2022 年 8 月?lián)瘟藢W(xué)校重點(diǎn)班的教學(xué)，這是實(shí)行新高考模式后的高三教學(xué)，此時(shí)高考試題難度增大，試題情境新穎，對(duì)學(xué)生的能力要求很高，總是為了弄懂一個(gè)問題查閱大量資料，然后借助課件向?qū)W生展示，熬夜成了家常便飯，但為了學(xué)生取得優(yōu)異的成績(jī)，無怨無悔，最終在 2023 年高考中，全班同學(xué)的生物科目的平均分達(dá)到了 88 分，其中馮子恒同學(xué)取得 94分，銅山區(qū)第一名的好成績(jī)。此后又擔(dān)任了 2024 屆高三畢業(yè)班的教學(xué)工作，一如既往的秉承著踏實(shí)肯干的作風(fēng)，甘于奉獻(xiàn)的精神，其所帶的高三（2）班高考生物科目的平均分為 86 分，其中郭子豪、滕明月取得 96 分的好成績(jī)。
  二、以愛為名，育人為本
  “每個(gè)孩子都是一個(gè)家庭的未來和希望”，曹老師深知這一點(diǎn)，在 27 年的教學(xué)生涯中，她用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，尊重學(xué)生的性格，做到嚴(yán)中有愛，嚴(yán)中有信，嚴(yán)中有度；她不偏袒、不歧視、不放棄任何一名學(xué)生，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和身心健康。2015 年所任教高三（8）班趙子震同學(xué)，曹老師發(fā)現(xiàn)他上課興趣不高，作業(yè)不能及時(shí)完成，一問才知原來是課堂內(nèi)容沒有及時(shí)掌握，時(shí)間一常積累太多問題，有種自暴自棄的感覺。曹老師及時(shí)找他談心，用課余時(shí)間幫其補(bǔ)課，挖掘其身上的閃光點(diǎn)，樹立自己的自信心。這名同學(xué)高考后進(jìn)入部隊(duì)深造，成為一名優(yōu)秀的軍人，并在部隊(duì)入了黨，成為了保家衛(wèi)國的英勇戰(zhàn)士。在2021 年回母校時(shí)，對(duì)曹老師表達(dá)的感謝，感恩在高中時(shí)代的幫助。在學(xué)生眼中，曹老師是開朗的、樂觀的、幽默的、她的課總是那樣精彩，對(duì)學(xué)生永遠(yuǎn)是那樣關(guān)愛，用自己的人格魅力感染著學(xué)生。2022 屆高三畢業(yè)生賀博然，高考沒有發(fā)揮好進(jìn)入哈爾濱醫(yī)科大學(xué)，后來在微信上敘述了高考后自己的心路歷程，曹老師看到后及時(shí)鼓勵(lì)他，只要自己勤奮好學(xué)、踏實(shí)努力，在任何地方都會(huì)活出精彩的人生。此后賀博然在獲得哈爾濱醫(yī)科大學(xué) 2023-2024 學(xué)年本科生國家獎(jiǎng)學(xué)金后，也第一時(shí)間向曹老師報(bào)喜，這是他們專業(yè)唯一一個(gè)獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生，看到學(xué)生的成就，曹老師那是欣喜若狂，，師生這一輩子情誼此刻也得到了具象化，在育人的崗位上曹老師譜寫了關(guān)愛、執(zhí)著、謙遜……的動(dòng)人篇章。
  三、追求卓越、奮力翱翔
  作為一名人民教師，最重要的是傳道、授業(yè)、解惑。從教以來，能夠虛心地向老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí)，主動(dòng)聽課，同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研，精益求精，“求實(shí)、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、扎實(shí)”地開展教學(xué)工作，在教學(xué)時(shí)既注重知識(shí)的傳授，又注重能力的培養(yǎng) ，注重提高課堂教學(xué)效率，曹老師堅(jiān)信“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。她始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，倡導(dǎo)啟發(fā)式教學(xué)，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)。在課堂上，曹老師善于運(yùn)用生動(dòng)的案例和實(shí)驗(yàn)，將抽象的生物知識(shí)具體化、形象化，極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效率，所教的班級(jí)成績(jī)也一直名列前茅，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng)。曹老師先后獲得了三次年度考核優(yōu)秀，銅山縣優(yōu)質(zhì)課貳等獎(jiǎng)，銅山縣教案壹等獎(jiǎng)多次，2023 年獲得銅山區(qū)“高中教學(xué)先進(jìn)個(gè)人”，2011年高考“優(yōu)秀監(jiān)考員”，獲得了 3 次?！皟?yōu)秀工作者”、六次?！皟?yōu)秀共產(chǎn)黨員”的榮譽(yù)稱號(hào)。
  曹老師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)不僅僅局限于課堂，她經(jīng)常利用課余時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)困難和心理狀態(tài)，給予個(gè)性化的指導(dǎo)和幫助。在她的指導(dǎo)下，許多學(xué)生在生物學(xué)科競(jìng)賽中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，更有學(xué)生因此激發(fā)了對(duì)生物學(xué)的濃厚興趣，選擇了生物科學(xué)作為他們的大學(xué)專業(yè)。其中輔導(dǎo)學(xué)生施傳琳獲 2008 年生物奧賽省壹等獎(jiǎng)，徐鈺晟獲 2019 年生物奧賽省壹等獎(jiǎng)，全國三等獎(jiǎng)，另有多人獲生物奧賽省貳等獎(jiǎng)。
  在工作中，曹老師深深認(rèn)識(shí)到要樹立終身學(xué)習(xí)的思想，她積極參加新課程培訓(xùn)，教師提高培訓(xùn)等，抓住一切培訓(xùn)機(jī)會(huì)，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，2010 年個(gè)人課題《高中學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)探究能力培養(yǎng)的研究》順利結(jié)題，所撰寫的《背景信息材料解題策略》在《中學(xué)生物學(xué)》刊物發(fā)表，《在新課程中進(jìn)行自主、合作探究式學(xué)習(xí)的嘗試》獲徐州市第三屆“創(chuàng)新杯”中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文壹等獎(jiǎng)，《談高中生物探究性實(shí)驗(yàn)的教學(xué)》獲徐州市第五屆“創(chuàng)新杯”中小學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文貳等獎(jiǎng)。
  四、累結(jié)碩果、初心不改
  雨果曾說過“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的”，曹老師一直以來甘心做一片綠葉，在每一朵盛開的鮮花背后，她欣慰地微笑，微笑著品嘗幸福。多年的辛勤付出，也讓曹老師收獲了諸多榮譽(yù)，每一項(xiàng)榮譽(yù)都是對(duì)她專業(yè)能力和師德品質(zhì)的肯定。然而，面對(duì)榮譽(yù)，她始終保持著謙遜和平和的心態(tài)，她說“最讓我感到幸福的，是看到學(xué)生們因?yàn)樽约旱呐Χ砷L(zhǎng)，這比任何榮譽(yù)都要珍貴”。