“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。”在教育的浩渺長(zhǎng)河中，閱讀是教師專業(yè)成長(zhǎng)的舟楫，承載著知識(shí)與智慧的傳承。春光正盛，書(shū)卷多情。窗外繁花似錦，案上墨韻飄香，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。5月8日下午，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)李莊小學(xué)舉行了教師讀書(shū)分享會(huì)。
本周，數(shù)學(xué)教師史三影分享了《吳正憲寫(xiě)給小學(xué)數(shù)學(xué)教師的建議》，書(shū)中通過(guò)生動(dòng)通俗的語(yǔ)言和豐富的案例把吳老師對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)、對(duì)教育的執(zhí)著、對(duì)課堂的癡迷，以教育實(shí)踐、教育故事和教育感悟的形式呈現(xiàn)在了讀者面前，全書(shū)分成四個(gè)部分（第一輯“把教育作為人生幸福的源泉”、第二輯“真心與兒童做朋友"、第三輯"讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人"、第四輯"好吃又有營(yíng)養(yǎng)的數(shù)學(xué)課"。)，以如何幸福的教育為開(kāi)端，慢慢過(guò)渡到與學(xué)生交朋友，引領(lǐng)學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人，最后更是提供了實(shí)際的操作方法，由淺入深的將一名優(yōu)秀數(shù)學(xué)教師的智慧結(jié)晶完美展現(xiàn)。
吳老師總結(jié)的“為兒童提供好吃又有營(yíng)養(yǎng)的數(shù)學(xué)教育”的理念及具體教學(xué)方法，值得每一個(gè)一線教師研究和學(xué)習(xí)。在這么多好方法的介紹中，史老師重點(diǎn)談了對(duì)“把數(shù)學(xué)課上得簡(jiǎn)單些”的感悟。教得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松是她追求的理想目標(biāo)。許多學(xué)生認(rèn)為數(shù)學(xué)知識(shí)過(guò)于艱深，充滿了抽象的名詞、概念、術(shù)語(yǔ)，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)如墜云里霧中，有了這種感覺(jué)，學(xué)習(xí)效果肯定會(huì)大打折扣。我們要引導(dǎo)學(xué)生走出"聽(tīng)不懂﹣厭倦﹣放棄"的惡性循環(huán)，使之走進(jìn)"學(xué)會(huì)﹣喜歡﹣上癮"的良性循環(huán)之中。
教師讀書(shū)分享活動(dòng)，不僅是交流書(shū)籍，更重要的是交流思想，傳遞書(shū)香文化。老師們?cè)陂喿x中尋找靈感，在交流中啟迪智慧。我們相信，閱讀會(huì)成為老師們生活中不可或缺的一部分，讀書(shū)會(huì)成為老師們的一種習(xí)慣！
與書(shū)相伴的人生，有生機(jī)；書(shū)香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵。在李莊小學(xué)這片豐沃的學(xué)園里，必然會(huì)書(shū)香四溢，碩果飄香。
史三影
