班級(jí)是師生共同成長(zhǎng)的精神家園，班級(jí)文化是一個(gè)班級(jí)共有價(jià)值觀的體現(xiàn)，為了營(yíng)造積極進(jìn)取、健康向上、溫馨和諧的文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)“環(huán)境育人”的教學(xué)效果。棠張鎮(zhèn)牌坊小學(xué)和幼兒園開展班級(jí)常規(guī)互查互學(xué)活動(dòng)，推動(dòng)校園的文化建設(shè)和常規(guī)管理。
教室里布置合理優(yōu)雅，圖書角溫馨實(shí)用；衛(wèi)生角擺放井然有序，綠色盆栽生機(jī)盎然；班務(wù)欄設(shè)計(jì)個(gè)性新穎。無(wú)聲的墻壁變成有聲的教育，使班級(jí)充滿健康向上的氣息，讓班級(jí)成為每一個(gè)學(xué)生溫暖的家。
“細(xì)雨濕衣看不見，閑花落地聽無(wú)聲”班級(jí)文化潤(rùn)物無(wú)聲，良好的班級(jí)文化，時(shí)刻沁潤(rùn)著孩子的心靈，幫助孩子們健康成長(zhǎng)！
本次參觀互查互學(xué)活動(dòng)，旨在通過(guò)相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，幫助班主任們更好地美化班級(jí)，更好地管理學(xué)生，為學(xué)生提供更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
班主任作為學(xué)校中的重要角色，肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的使命。通過(guò)相互學(xué)習(xí)，老師們將不斷提升自身的專業(yè)能力和素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來(lái)做出更大的貢獻(xiàn)。
