近日，銅山區(qū)教育局視導(dǎo)組走進(jìn)柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展全面業(yè)務(wù)視導(dǎo)，為學(xué)校教育教學(xué)工作“把脈問診”。
視導(dǎo)組首先深入課堂，隨機(jī)聽取不同年級(jí)、學(xué)科課程。授課教師憑借扎實(shí)功底，以多元教學(xué)方法激發(fā)學(xué)生興趣，課堂互動(dòng)熱烈。視導(dǎo)組成員認(rèn)真記錄教學(xué)環(huán)節(jié)與學(xué)生表現(xiàn)，為后續(xù)指導(dǎo)積累依據(jù)。
課后，視導(dǎo)組與教師展開深度交流。從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、內(nèi)容組織到方法運(yùn)用，視導(dǎo)組細(xì)致點(diǎn)評(píng)每堂課，既肯定情境創(chuàng)設(shè)生動(dòng)、多媒體應(yīng)用得當(dāng)?shù)攘咙c(diǎn)，也針對(duì)不足提出優(yōu)化建議，鼓勵(lì)教師關(guān)注全體學(xué)生，提升課堂效率。
在教學(xué)常規(guī)檢查環(huán)節(jié)，視導(dǎo)組查閱教師備課教案、聽課記錄、作業(yè)批改及學(xué)校教學(xué)計(jì)劃等資料。檢查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)扎實(shí)，教師備課認(rèn)真、反思深刻，作業(yè)批改規(guī)范且注重鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)。同時(shí)，視導(dǎo)組也指出細(xì)節(jié)問題，要求進(jìn)一步強(qiáng)化管理。
視導(dǎo)組還聽取學(xué)校在發(fā)展規(guī)劃、師資建設(shè)等方面的工作匯報(bào)，并與領(lǐng)導(dǎo)班子探討發(fā)展難題。對(duì)學(xué)校在辦學(xué)特色、學(xué)生培養(yǎng)上的成果予以肯定，建議優(yōu)化管理機(jī)制，加強(qiáng)師資建設(shè)。
此次視導(dǎo)為學(xué)校發(fā)展指明方向。柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)表示，將以問題為導(dǎo)向，落實(shí)改進(jìn)措施，深化教學(xué)改革，提升辦學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生成長(zhǎng)打造更優(yōu)教育環(huán)境。
