為推動教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射引領(lǐng)作用，徐州市民安路小學(xué)與徐州市柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)持續(xù)開展結(jié)對幫扶合作。5月22日下午，兩所學(xué)校再一次以“聚焦閱讀復(fù)習(xí) 精準(zhǔn)施策增效”為主題，圍繞六年級英語閱讀復(fù)習(xí)展開深度研討。柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校高冬校長參加活動。
活動在柳新鎮(zhèn)新橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)后樓三樓錄播室拉開帷幕。首先，由新橋?qū)嵭∨碛袄蠋煄黹喿x專項(xiàng)復(fù)習(xí)示范課。課堂上，彭影老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，通過多樣化的閱讀任務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生掌握閱讀技巧，提升閱讀能力。生動有趣的課堂氛圍，扎實(shí)有效的教學(xué)方法，充分展現(xiàn)了新橋?qū)嵭∮⒄Z教師的專業(yè)素養(yǎng)，也為閱讀復(fù)習(xí)課的開展提供了有益借鑒。
隨后，民安路小學(xué)幾位老師分享了該校在英語閱讀教學(xué)方面的寶貴經(jīng)驗(yàn)。從閱讀教學(xué)的整體規(guī)劃、分層輔導(dǎo)策略以及閱讀與寫作融合教學(xué)等方面入手，結(jié)合具體案例，詳細(xì)闡述了民安路小學(xué)在閱讀教學(xué)中的創(chuàng)新舉措和實(shí)踐成果。分享內(nèi)容豐富實(shí)用，為在場教師打開了新的教學(xué)思路。
在集體研討環(huán)節(jié)，兩校教師圍繞六年級英語閱讀復(fù)習(xí)策略展開熱烈討論。大家各抒己見，就如何提高學(xué)生閱讀興趣、突破閱讀教學(xué)難點(diǎn)、優(yōu)化復(fù)習(xí)方法等問題進(jìn)行深入交流。思維的碰撞，經(jīng)驗(yàn)的共享，讓每位教師都收獲頗豐。
最后，柳新鎮(zhèn)小學(xué)中心校高東校長對活動進(jìn)行總結(jié)。他對兩校聯(lián)合教研活動給予高度評價，認(rèn)為此次活動緊扣教學(xué)實(shí)際，聚焦閱讀復(fù)習(xí)，真正實(shí)現(xiàn)了校際間的優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享。同時，他希望兩校繼續(xù)深化合作，將教研成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際教學(xué)效能，推動學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量的整體提升。
