5月30日，郝灣小學(xué)為四年級(jí)學(xué)生精心籌備的成長(zhǎng)儀式溫情啟幕。這場(chǎng)充滿儀式感的活動(dòng)，見(jiàn)證著孩子們告別稚嫩童年，邁向少年時(shí)代的重要時(shí)刻。
開(kāi)幕式上，王校長(zhǎng)率先登臺(tái)致辭。他滿含深情地回顧了孩子們從入學(xué)以來(lái)的點(diǎn)滴成長(zhǎng)，肯定了大家在學(xué)業(yè)、品德、才藝等方面取得的進(jìn)步。校長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子們以成長(zhǎng)為新起點(diǎn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中不斷挑戰(zhàn)自我，追求卓越，成為全面發(fā)展的新時(shí)代好少年。校長(zhǎng)真摯的話語(yǔ)如溫暖的春風(fēng)，拂過(guò)每個(gè)孩子的心田，也讓在場(chǎng)的家長(zhǎng)們深感欣慰。
隨后，王銘軒家長(zhǎng)代表走上發(fā)言席。她用樸實(shí)而真摯的語(yǔ)言，分享了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的感人故事與自身感受，表達(dá)了對(duì)學(xué)校和老師辛勤培育的衷心感謝。同時(shí)，她也對(duì)孩子們提出殷切期望，希望他們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上始終保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，懂得感恩，學(xué)會(huì)獨(dú)立，勇敢面對(duì)生活中的困難與挑戰(zhàn)。家長(zhǎng)的發(fā)言引起了在場(chǎng)眾多家長(zhǎng)的共鳴，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)響起熱烈的掌聲。
在萬(wàn)眾期待中，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)——孩子們手牽手，排著整齊的隊(duì)伍，在歡快的音樂(lè)聲中，滿懷憧憬地步入“成長(zhǎng)之門(mén)”。他們臉上洋溢著自信與喜悅，向過(guò)去的童年揮手告別，以堅(jiān)定的步伐邁向嶄新的少年篇章。這一道“成長(zhǎng)之門(mén)”，承載著學(xué)校的關(guān)愛(ài)、家長(zhǎng)的期望，更象征著孩子們?nèi)松贸痰男缕瘘c(diǎn)。
步入成長(zhǎng)之門(mén)后，四年級(jí)各班回到教室，開(kāi)展了豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)。有的班級(jí)組織了成長(zhǎng)主題的分享會(huì)，孩子們紛紛走上講臺(tái)，講述自己的成長(zhǎng)故事和未來(lái)夢(mèng)想；有的班級(jí)進(jìn)行了才藝表演，唱歌、跳舞、朗誦、樂(lè)器演奏輪番上陣，孩子們盡情展示著自己的才華；還有的班級(jí)開(kāi)展了親子互動(dòng)游戲，家長(zhǎng)和孩子們齊心協(xié)力完成任務(wù)，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼、親子之間的感情，更讓孩子們?cè)跉g樂(lè)中深刻體會(huì)到成長(zhǎng)的意義。
此次四年級(jí)成長(zhǎng)儀式，為孩子們的童年時(shí)光留下了濃墨重彩的一筆。相信在未來(lái)的日子里，這群朝氣蓬勃的少年將帶著學(xué)校的期望、家長(zhǎng)的囑托，以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接挑戰(zhàn)，書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生篇章。
