為扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)月工作，營(yíng)造積極向上的期末備考氛圍，6月4日中午，學(xué)校召開(kāi)了6月份班主任例會(huì)暨安全專題會(huì)議。
會(huì)上，周校長(zhǎng)就校園安全工作作出重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。針對(duì)夏季安全形勢(shì)，他要求各班持續(xù)深化防溺水安全教育，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)；在課間活動(dòng)管理方面，他建議班主任加強(qiáng)巡查引導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生行為，杜絕追逐打鬧等安全隱患；針對(duì)期末階段學(xué)生心理特點(diǎn)，他強(qiáng)調(diào)要密切關(guān)注學(xué)生情緒變化，通過(guò)個(gè)別談心、心理輔導(dǎo)及家校協(xié)同等方式，及時(shí)疏導(dǎo)壓力，營(yíng)造健康向上的成長(zhǎng)環(huán)境。
安全是教育的底線，夏季校園安全隱患更具隱蔽性，需我們以“釘釘子”精神抓細(xì)抓實(shí)：
1.輿情與溝通安全：禁止變相體罰、粗暴溝通，家長(zhǎng)群、工作群發(fā)言要“三思后行”；用專業(yè)與溫度化解家校誤解，守護(hù)師生形象。
2.防意外攻堅(jiān)：夏季衣物輕薄，追逐打鬧、樓梯擁擠易引發(fā)擦傷、磕碰。尤其對(duì)特異體質(zhì)、孤僻學(xué)生，多一份留心、多一次提醒，絕不給危險(xiǎn)“留縫隙”。
3.安全教育常態(tài)化：班主任把“1530”安全教育（每日1次提醒、每周5次強(qiáng)調(diào)、每月30分鐘專題 ）融入晨會(huì)、班會(huì)。夏季防溺水、防中暑、防食品變質(zhì)，這些專題教育要“見(jiàn)人見(jiàn)事”——用真實(shí)案例敲響警鐘，讓安全知識(shí)真正“入腦入心”。
安全是教育工作的基石，是每一位學(xué)生幸福生活的保障，海棠校區(qū)將以此次安全工作會(huì)議為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)校園安全管理，不斷提升安全防范能力，努力為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
