為進(jìn)一步規(guī)范中小學(xué)校校服征訂和教輔資料選用工作，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益，營(yíng)造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。6月25日，銅山區(qū)教育局趙階輝主任和楊哲剛科長(zhǎng)蒞臨劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開展了中小學(xué)校校服征訂、教輔資料選用專項(xiàng)督導(dǎo)工作。劉集鎮(zhèn)小學(xué)中心校張建剛校長(zhǎng)、劉集實(shí)小吳磊校長(zhǎng)全程陪同。
此次專項(xiàng)督導(dǎo)覆蓋了全區(qū)中小學(xué)，重點(diǎn)圍繞校服征訂和教輔資料選用的規(guī)范性、透明度、廉潔性等方面展開。在校服征訂方面，督導(dǎo)組詳細(xì)檢查了學(xué)校是否嚴(yán)格按照規(guī)定的流程進(jìn)行校服采購(gòu)，是否通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì)廣泛征求家長(zhǎng)意見，校服供應(yīng)商的資質(zhì)是否合規(guī)，校服的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告是否齊全，以及校服的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是否合理、公開等。在教輔資料選用環(huán)節(jié)，督導(dǎo)組著重檢查學(xué)校是否遵循“一教一輔”原則，是否存在強(qiáng)制或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買教輔資料的行為，教輔資料的選用是否經(jīng)過(guò)專家論證和集體決策，以及是否存在商業(yè)利益輸送等違規(guī)問(wèn)題。
督導(dǎo)組對(duì)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)在校服及教輔材料管理工作中的規(guī)范操作給予肯定，認(rèn)為學(xué)校在管理流程、資料留存等方面較為完善。
學(xué)校將以此次督導(dǎo)為契機(jī)，進(jìn)一步強(qiáng)化校服及教輔材料管理，堅(jiān)決守護(hù)學(xué)生校園生活的“衣食（校服）材糧（教輔）”，讓學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心，推動(dòng)學(xué)校管理工作再上新臺(tái)階，為學(xué)生創(chuàng)造更優(yōu)質(zhì)的成長(zhǎng)氛圍。
撰稿：時(shí)偉
