教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)一年一度，為了培訓(xùn)的順利開展，并保證學(xué)員培訓(xùn)結(jié)果人人合格，學(xué)?？偸前才庞幸欢ǖ碾娔X使用基礎(chǔ)，有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的中青年教師參加。今年，我們遵循提升學(xué)校教師隊(duì)伍整體專業(yè)素養(yǎng)的原則，安排了剛畢業(yè)走上工作崗位的新手與老年教師。
或因現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)信息操作技能的缺乏，或因新課改理念的薄弱，或因教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足，在本期網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中，學(xué)員們遇到了方方面面的困難。為保證參訓(xùn)率、學(xué)時(shí)完成率、作業(yè)完成率及合格率均達(dá)到100%，我校特指定蘇世喬校長(zhǎng)全程指導(dǎo)，引導(dǎo)新、老教師發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，互助合作，督促每位學(xué)員及時(shí)完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，并學(xué)習(xí)發(fā)回帖，參加論談。盡管學(xué)校無(wú)優(yōu)秀作業(yè)、精華帖出現(xiàn)，但他們認(rèn)真的態(tài)度，合格的培訓(xùn)成績(jī)已達(dá)到學(xué)校本期培訓(xùn)的最初目標(biāo)，向?qū)W校遞交了一份滿意的答卷。
本期的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)工作，讓我們深深地感受到了身邊教師“活到老學(xué)到老”的終身學(xué)習(xí)精神，看到了他們不服老不認(rèn)老的勁頭，同時(shí)也感受到了新上崗教師身上的蓬勃朝氣。
新、老教師的互補(bǔ)互助性學(xué)習(xí)，是學(xué)校本期培訓(xùn)圓滿完成的有效渠道之一，這點(diǎn)可以在其他的活動(dòng)中仿之運(yùn)用。
郭盼
