區(qū)角游戲活動是幼兒教育的重要組成部分，是孩子們每天游戲、學(xué)習(xí)不可缺少的活動。區(qū)域游戲是幼兒學(xué)習(xí)的主要方式，為了讓幼兒在游戲中更自主、更快樂地成長，為了給教師搭建一個相互學(xué)習(xí)、交流的平臺，進一步促進專業(yè)成長與發(fā)展。12月18日，賈汪區(qū)幼教教研活動在團結(jié)幼兒園舉行。
本次教研活動主要是科學(xué)區(qū)游戲觀摩，目標是讓教師對科學(xué)領(lǐng)域的核心是什么、科學(xué)領(lǐng)域活動的價值取向和科學(xué)領(lǐng)域的實施路徑等方面有更全面的認知。
為了本次教研活動的開展，團結(jié)幼兒園的教師們做了大量的工作。她們以<<幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育精要>>中各年齡段幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展目標為標準，結(jié)合各年齡段幼兒的關(guān)鍵經(jīng)驗，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，材料投放，力爭讓孩子們在豐富多彩的區(qū)域環(huán)境中，圍繞科學(xué)課程的五大活動區(qū)（設(shè)計區(qū)、機械區(qū)、物質(zhì)科學(xué)區(qū)、生命科學(xué)區(qū)、地球科學(xué)區(qū)）進行游戲進行探討，了解科學(xué)的奧秘。
教師們分成大、中、小三組進行觀摩，教師們看到班級有效地利用有限空間創(chuàng)設(shè)了趣味盎然、別具一格、溫馨美觀的各個區(qū)角，并且提供了層次性與多樣性的活動材料，滿足了不同幼兒的發(fā)展需要。讓每一個角落都成為幼兒操作學(xué)習(xí)的場地。班班有特色，處處有亮點，不時的拍照記錄。
觀摩結(jié)束后，教師們進行了交流總結(jié)。通過交流，讓教師廣泛吸取經(jīng)驗的同時，對環(huán)境作為更重要的教育資源，如何通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和利用，有效促進幼兒的發(fā)展，讓孩子真正成為環(huán)境的主人，有了更深入的理解和思考。
此次觀摩活動對團結(jié)幼兒園區(qū)域游戲的創(chuàng)設(shè)起到重要的推動作用，促進了教師間的交流與學(xué)習(xí)，激勵教師不斷地探索，激發(fā)了教師互助學(xué)習(xí)研究的熱情，提高了教師對班級區(qū)域游戲的創(chuàng)設(shè)能力，也對全區(qū)幼教工作起到了推動作用。
撰稿人：張亞麗
審稿人：徐海燕
