“三寸粉筆，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂?！睘榧涌烨嗄杲處煂?zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的腳步，給青年教師搭建一個(gè)鍛煉自我、展示自我的平臺(tái)，提高青年教師的成長(zhǎng)自信，12月23日，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)“童語(yǔ)社”舉行了一次以試講模擬為主題的基本功賽前培訓(xùn)。學(xué)校其他學(xué)科參賽選手了進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是參賽老師的8分鐘模擬上課；第二環(huán)節(jié)是童語(yǔ)社其他成員進(jìn)行點(diǎn)評(píng)建議。
五位參賽老師的試講各具特色：喻孟老師教學(xué)思路清晰；趙柯老師利用課前復(fù)習(xí)的詞語(yǔ)概括課文內(nèi)容，設(shè)計(jì)巧妙；韓兵老師的講解細(xì)致入微；王啟娜老師切入角度新穎；陳佩佩老師教態(tài)端莊又極具親和力。
試講結(jié)束后，童語(yǔ)社的全體成員對(duì)這幾節(jié)試講進(jìn)行了細(xì)致的交流和討論，提出了許多中肯、有價(jià)值的建議，其他學(xué)科的選手們也積極參加了討論。
討論結(jié)束后，車(chē)?yán)蠋熯M(jìn)行了總結(jié)和培訓(xùn)。車(chē)?yán)蠋熣f(shuō)，模擬試講和有生課堂是不同，首先，試講更多展示教師的個(gè)人素質(zhì)，要做到教態(tài)端莊，語(yǔ)言豐富，表情靈動(dòng)，動(dòng)作流暢自然，要善于展示自己的長(zhǎng)處，或范讀或粉筆字，要認(rèn)真板書(shū)，提煉內(nèi)容，做到精簡(jiǎn)清晰，要注意細(xì)節(jié)，禮貌周到。其次，因?yàn)槿鄙倥c學(xué)生的互動(dòng)，試講內(nèi)容容易顯得“雜亂”，以本課為例，他建議大家把內(nèi)容設(shè)計(jì)成一個(gè)個(gè)“板塊”，“板塊”與“板塊”之間做好過(guò)渡，內(nèi)容的選擇上也要有所取舍，要捉住單元語(yǔ)文要素，結(jié)合本課特點(diǎn)，做到“一課一得”、重點(diǎn)突出，要重視語(yǔ)文要素而又不唯語(yǔ)文要素。
談到語(yǔ)文要素，車(chē)?yán)蠋熡昧恕扒鷱酵ㄓ摹边@個(gè)成語(yǔ)進(jìn)行闡釋?zhuān)f(shuō)，語(yǔ)文要素好像遠(yuǎn)山，彼端自然美不勝收，但莫忘記路途兩邊亦是妙不可言。車(chē)?yán)蠋煹倪@個(gè)比喻讓老師們茅塞頓開(kāi)。同時(shí)，車(chē)?yán)蠋熃Y(jié)合每個(gè)參賽選手的表現(xiàn)和本課的具體內(nèi)容，細(xì)細(xì)地給大家講解，努力讓老師們明白自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。社員們用心反思、認(rèn)真記錄，在交流中相互學(xué)習(xí)，在啟迪中共同提高。
接受智慧的啟迪，汲取思想的甘泉。這次活動(dòng)我們收獲良多，也認(rèn)識(shí)到自身的不足，路漫漫，吾將上下而求索，相信參賽選手們?cè)谶@樣一個(gè)團(tuán)結(jié)積極的集體幫助下，定然取得優(yōu)異的成績(jī)。
撰稿人：張倩
