積跬步 致千里——武屯小學數(shù)學教研活動
信息來自:彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間:2020-12-24 16:51:00 閱讀量:37139次
[摘要]:徐州教育:為了提升教師教育教學理念,提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng),同時為了提升課堂教學質(zhì)量,發(fā)揮教研的力量,武屯小學數(shù)學教研組組織教師觀看賁友林老師的《7的乘法口訣》視頻課,并對賁老師的
為了提升教師教育教學理念,提高教師隊伍專業(yè)素養(yǎng),同時為了提升課堂教學質(zhì)量,發(fā)揮教研的力量,武屯小學數(shù)學教研組組織教師觀看賁友林老師的《7的乘法口訣》視頻課,并對賁老師的這節(jié)課進行研討學習。全體數(shù)學教師認真觀看視頻,精心準備,積極參加了此次數(shù)學教研活動。

教師們暢所欲言,各抒己見。老師們就此節(jié)視頻課展開了熱烈的討論,真是收獲滿滿。活動交流中,老師們紛紛表示,數(shù)學教學是一個嚴謹?shù)慕虒W體現(xiàn),在日常的課堂教學中還要規(guī)范教學,做好學生的引領者。要把課堂還給學生,讓學生學會質(zhì)疑、探索、解決、分享。本次研討活動,以課例為抓手,老師們積極參與,共同探究,分享成果。這樣的活動,不僅為教師專業(yè)化成長提供了一個平臺,也讓參加研討的老師們相互學習、啟發(fā),對于促進小學數(shù)學課堂教學水平的提高有著積極的作用!


每一次的教研活動的開展,對老師們來說都是一次交流學習的最好平臺。老師們對教學中自己的經(jīng)驗和別人的意見相結合,做到取長補短,定會在討論中產(chǎn)生共鳴,更好的理清思路,把握課堂教學。通過本次教研活動,我們武屯小學的教師將進一步更新教學理念,努力探索,讓武屯小學的教學邁向新高度!
撰稿:劉方
審核:袁建
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