為了更好的對(duì)孩子實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行科學(xué)的教育教學(xué)活動(dòng)，我們?nèi)珗@教師于12月28日下午開(kāi)展了《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  《指南》從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)和教育建議兩部分組成。

  首先教職工集中對(duì)概述部分進(jìn)行學(xué)習(xí)，接著，老師們對(duì)《指南》各領(lǐng)域解讀進(jìn)行學(xué)習(xí)，結(jié)束后書(shū)寫學(xué)習(xí)心得。老師們通過(guò)對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)，提高自身的專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí)更加牢固了解幼兒五大領(lǐng)域教育理念，更好的服務(wù)于日后的教育實(shí)踐。讓孩子們度過(guò)快樂(lè)而有意義的童年！

  通過(guò)此次有計(jì)劃、有目的、有步驟的教研活動(dòng)，老師們對(duì)《指南》內(nèi)容有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，也認(rèn)識(shí)到《指南》對(duì)教師專業(yè)化水平提出了更高的要求，只有將指南的要求落實(shí)到日常工作中才能使幼教工作者的自身素質(zhì)、工作經(jīng)驗(yàn)有所提高，教學(xué)效果更好、保教工作更完善。