為了落實“學(xué)科育人”，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力，提高學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。東華小學(xué)在鼓樓區(qū)發(fā)展中心的統(tǒng)一部署下，改變傳統(tǒng)的考試模式，進(jìn)行了為期兩天的科學(xué)實驗操作考查。三----六年級學(xué)生在學(xué)校的組織下，有序地進(jìn)行了實驗操作：選擇實驗材料、進(jìn)行實驗操作、填寫實驗記錄單、整理實驗器材歸位。

  通過此次調(diào)研活動，對平時的教學(xué)是否扎實有效進(jìn)行了檢測。今后，學(xué)校將更好地落實科學(xué)學(xué)科的課程實施，將培養(yǎng)學(xué)生的探究精神和科學(xué)素養(yǎng)落實到實處。

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