為了進(jìn)一步強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素養(yǎng)，新學(xué)期開好頭，徐州市楊西小學(xué)于2021年2月2業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)由秦濤校長(zhǎng)主持。
首先業(yè)務(wù)校長(zhǎng)王強(qiáng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《銅山區(qū)2020—2021學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)教學(xué)工作意見》精神，要求全體教師以“質(zhì)量提升”為核心，以“三個(gè)規(guī)范”為引領(lǐng)，以“課堂教學(xué)”為主體，以“四項(xiàng)工程”為內(nèi)容，以“教學(xué)交流”為路徑，以“社團(tuán)建設(shè)”為抓手，不斷完善教研機(jī)制，為學(xué)校、教師提供科學(xué)到位的研究、指導(dǎo)和服務(wù)，促進(jìn)教育改革的內(nèi)涵式發(fā)展，有效提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
要求中心工作一要堅(jiān)持一個(gè)主題，堅(jiān)持以提升教育教學(xué)質(zhì)量為主題，貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，努力提升小學(xué)教學(xué)發(fā)展內(nèi)涵。二要夯實(shí)兩個(gè)基礎(chǔ)，夯實(shí)有效備課基礎(chǔ)；夯實(shí)高效上課基礎(chǔ)。新課導(dǎo)入情趣盎然，揭示概念深入淺出，點(diǎn)撥規(guī)律條理清晰，練習(xí)設(shè)計(jì)卓有成效，教學(xué)方法靈活多樣。
強(qiáng)化三個(gè)規(guī)范，一要強(qiáng)化小學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)范。二要強(qiáng)化規(guī)范教學(xué)流程管理。三要強(qiáng)化規(guī)范校本教研工作。做到實(shí)現(xiàn)三個(gè)提升，1.提升教學(xué)質(zhì)量；2.提升教師素質(zhì)；3.提升教研水平。充分發(fā)揮銅山區(qū)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)骨干教師培育站的作用，扎實(shí)開展“教研共同體”活動(dòng)，促進(jìn)資源互享，多元互助，均衡發(fā)展。
具體實(shí)施工作王書記提出：1要大興教學(xué)有效性研究，落實(shí)高效課堂建模工作，教學(xué)設(shè)計(jì)要關(guān)注四個(gè)方面：我的學(xué)生現(xiàn)在水平如何（起點(diǎn)）；我希望我的學(xué)生達(dá)到怎樣的水平（目標(biāo)）；學(xué)生怎樣達(dá)到預(yù)設(shè)的水平（過程）；如何知道學(xué)生是否達(dá)到了預(yù)設(shè)的水平（評(píng)價(jià)）。.教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)應(yīng)注意：備課定位目標(biāo)（簡(jiǎn)明、具體、可測(cè)）；上課落實(shí)目標(biāo)（教學(xué)過程要努力“兌現(xiàn)”目標(biāo)，抓住教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)，把教學(xué)措施寫清楚。鼓勵(lì)學(xué)生預(yù)習(xí)、鼓勵(lì)學(xué)生提問，提升教學(xué)品質(zhì)）；作業(yè)（測(cè)試題）檢測(cè)目標(biāo)（作業(yè)設(shè)計(jì)不在于多，而在于精，圍繞目標(biāo)設(shè)練，落實(shí)目標(biāo)，形成能力）。努力做到備課、上課、練習(xí)目標(biāo)一致、一體。
接著教導(dǎo)處吳紅瑩主任帶領(lǐng)全體老師學(xué)習(xí)了《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范（試行）》。吳主任對(duì)規(guī)范三十五細(xì)則，按照四個(gè)方面進(jìn)行了詳實(shí)講解和傳達(dá)。一是要認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃和導(dǎo)學(xué)案；二是要認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織課堂教學(xué)；三是要認(rèn)真設(shè)計(jì)和批改作業(yè)；四是要認(rèn)真開展課外輔導(dǎo)。
最后秦濤校長(zhǎng)帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)《徐州市銅山區(qū)中小學(xué)校長(zhǎng)抓教學(xué)工作規(guī)范（試行）》。二十條校長(zhǎng)抓教學(xué)工作規(guī)范，秦校長(zhǎng)分五個(gè)方面進(jìn)行講解，認(rèn)真執(zhí)行教育法規(guī)方面；健全教學(xué)管理機(jī)制方面；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)方面；優(yōu)化教學(xué)過程管理方面；科學(xué)構(gòu)建校園文化方面。
本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)安排緊湊，老師們認(rèn)真聽，并認(rèn)真記錄，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,是一次教師師德教育技能的全新洗禮。通過此次活動(dòng)，老師們進(jìn)一步了新時(shí)代人民教育對(duì)教師的要求和教師應(yīng)該具備的師能素養(yǎng)，本次學(xué)習(xí)提升了教師專業(yè)素養(yǎng)，為本學(xué)期我校教育教學(xué)各項(xiàng)工作的深入開展拉開了序幕，促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作邁向進(jìn)新的天地。
