為了響應(yīng)區(qū)教師發(fā)展中心寒假讀書(shū)倡議，繁星書(shū)社的教師們積極閱讀<<課程的力量>>和<<積極情緒的力量>>。在這個(gè)過(guò)程中，我們定期組織教師進(jìn)行讀書(shū)分享和讀書(shū)討論。在實(shí)踐中結(jié)合理論學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。本次線上讀書(shū)研討的主題為“閱讀、反思”。
本次讀書(shū)活動(dòng)圍繞寒假閱讀的《課程的力量》一書(shū)進(jìn)行，老師們利用繁星書(shū)社的微信群進(jìn)行了熱烈的研討。大家從各自的學(xué)科教學(xué)角度出發(fā)，結(jié)合課堂教學(xué)實(shí)踐，發(fā)表了自己的看法。
經(jīng)過(guò)這次活動(dòng)，老師們對(duì)課程的相關(guān)理念的理解更加深刻。大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到，讀書(shū)和實(shí)踐不可分家。專(zhuān)業(yè)閱讀和課堂教學(xué)相結(jié)合，在讀中教，在教中讀，收獲更多。
