“最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩(shī)書氣自華。”為營(yíng)造濃郁的讀書氛圍，打造書香校園，讓讀書成為一種習(xí)慣，以讀書搭建教師專業(yè)成長(zhǎng)平臺(tái)。漢王鎮(zhèn)虎腰小學(xué)的青年教師們圍繞書的精彩內(nèi)容，結(jié)合自身的工作實(shí)際和生活體驗(yàn)，從不同角度暢談了自己讀書的所思所想，所感所悟，并介紹了自己最喜歡閱讀的一本書籍。
今天給大家分享的是姚穎老師，她帶來的明道知善----感悟《學(xué)記》。姚老師采用朗誦方式向大家分享了自己讀完《學(xué)記》后的一些感悟。她這樣說道：曾經(jīng)的我，在教學(xué)中，明明一絲不茍，認(rèn)真的研究教材，卻總覺得課堂上哪里沒有講到；曾經(jīng)的我，用心的設(shè)計(jì)符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)過程，可總有學(xué)生不感興趣；曾經(jīng)的我，真心關(guān)注學(xué)生生活，可就有學(xué)生不愿意坦誠(chéng)交流?！秾W(xué)記》以微言寫大義，千字有余的文章論述了教育原理、教學(xué)原則、教學(xué)方法等教育的大問題，每一點(diǎn)都可以與實(shí)際相結(jié)合衍生出許多供人思考的內(nèi)容。作為教育專業(yè)的我們，應(yīng)該深入學(xué)習(xí)先人的智慧，這些經(jīng)典觀念，穿越了歷史，也將指明未來。
《學(xué)記》中的理論需先裝到我的行囊中，帶著它一起去走我的教育學(xué)習(xí)之路，時(shí)常在看看，常讀常新，永讀永獲！聽完姚老師慷慨激昂的朗誦，在座的老師分紛紛鼓掌喝彩，我相信這掌聲是老師們由衷的、發(fā)自內(nèi)心的。
此次教師讀書會(huì)的舉行，不僅展示了學(xué)校青年教師們的讀書成果，達(dá)到了交流共享，互促互進(jìn)的目的，同時(shí)也讓青年教師們開闊了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，啟迪了智慧。 初春暖陽(yáng)萬(wàn)物藏，歲月沉香悅時(shí)光。愿每一位教師都能與書籍?dāng)y手，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成就最美的芳華，遇見更美好的自己！
