大班的孩子即將面臨入小學,小學與幼兒園的作息差別很大,小學必須嚴格遵守時間限制,學習任務比較多。所以從幼兒園大班開始就要幫助孩子建立時間觀念,養(yǎng)成良好的作息習慣。時鐘是孩子們了解時間、感受時間最直接的工具,為了更好的做好幼小銜接工作,3月10日賀莊幼兒園大2班教師以時間為主題設計了科學領域活動《認識時鐘》。
通過愉快的游戲、師幼互動的形式,還有實物操作的練習對于整點和半點有了初步的認識。并以游戲（老狼老狼幾點了）來幫助孩子鞏固整點和半點的認識，在有節(jié)奏的游戲語言的帶動下孩子們參與的熱情非常高,效果也較好。
此次活動,幼兒已經能逐步認識時鐘,基本掌握鐘面的主要結構,能叫出名稱知道時針、分針、以及它們之間的運轉關系,能正確辨認整點、半點。同時,幼兒能感知時間在生活中的重要性,知道幾點起床、幾點吃飯、幾點睡覺。這對于養(yǎng)成幼兒的良好的作息習慣也有很大的幫助，做個珍惜時間的人。
通訊員：李夢嬌
審稿人：楊桐
