生機勃勃的春天，帶來了太多“小驚喜”。萬物復蘇，柳枝抽出嫩綠的枝芽，小草冒出了頭。當然，漂亮的花朵也開始爭奇斗艷。為了培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感，提高幼兒觀察能力，激發(fā)孩子創(chuàng)造能力。本周三，馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園小班的小朋友將在老師的帶領下用畫筆描繪春天美麗的花朵。
“春天的花朵都有哪些顏色呢”？在教師的提問中，孩子們爭先恐后的進行著回答：“紅色的”、“紫色的”、“黃色的”、“粉色的”……孩子們的聲音此起彼伏。
緊接著，通過圖片，小朋友們認識了各種各樣春天的花朵。老師進行講述并示范。在觀察過后，小朋友們就開始拿起手中的畫筆進行繪畫啦！
可愛的小朋友們畫的可真認真?。∽屛覀児餐瑏硇蕾p孩子們的“大作”吧！
幼兒繪畫活動應貼近孩子生活。本次活動，讓幼兒在大自然中尋找春天，通過繪畫的形式將春天盛開的花朵記錄下來，使孩子在了解大自然規(guī)律的同時感受到了繪畫的樂趣。
馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園孫夢涵報道
