??為熱烈慶祝建黨100周年，進(jìn)一步提高學(xué)校師生的人文素養(yǎng)，積極營造濃郁的校園書香文化。3月25日下午，徐州市星光碧水灣小學(xué)“涵翠讀書社”慶祝建黨100周年讀書活動在泉山區(qū)圖書館三樓連環(huán)畫館開展。
??星聯(lián)盟——因你而不同
??“課程是塑造學(xué)生心智模式的重要工具，有什么樣的課程，就會有什么樣的思維和行為方式”。在活動開始，由來自星光教育集團(tuán)本部的孫果主任首先領(lǐng)讀《課程的力量》。大家就書中論述的綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)容開發(fā)與實(shí)施評價(jià)、課程同整教師的課程意識與能力、學(xué)校課程制度的生成、國內(nèi)外鮮活靈動的課程實(shí)踐、學(xué)校課程開發(fā)的誤區(qū)、問題與發(fā)展走勢等問題進(jìn)行了簡要的討論和思考。
??圍讀會——《騎鵝旅行記》
??師生奇妙的旅行總能引發(fā)大家的興趣。接下來，由星光碧水灣分校六年級師生們共讀《騎鵝旅行記》。書中頑童騎鵝旅行的故事，鮮明生動的人物形象和相關(guān)的地理概況、風(fēng)土人情都讓大家倍感趣味。在這個充滿希望的季節(jié)，大家跟隨著六年級師生的腳步一起品讀。
??享閱時光，書香致遠(yuǎn)。程校長在本次活動最后總結(jié)時提到：一個人的氣質(zhì)里，藏著他讀過的書，走過的路，遇見過的人。教師應(yīng)當(dāng)多讀書，讀文學(xué)、讀理論、讀學(xué)科史、讀兒童心理學(xué)等，腹有詩書氣自華，希望師生們能夠養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣，與知識為友，與大師為友，與真理為友，在閱讀中迭代自我的思維方式，領(lǐng)略更廣闊的閱讀風(fēng)景，做實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的棟梁之材！
