為了在全校教師中樹立教學(xué)行為規(guī)范的價值取向，實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范、管理制度進(jìn)一步健全、教學(xué)服務(wù)進(jìn)一步提升，推動學(xué)校教學(xué)管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再提升。學(xué)校于3月17日晚辦公時間4:20-5:20組織全體教師參加《銅山區(qū)小學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》測試。
按照上級要求實(shí)施閉卷考試，安排教師間隔落座，馬主任要求全體教師重視本次測試，并強(qiáng)調(diào)考試紀(jì)律。
經(jīng)過前期階段的充分準(zhǔn)備，教師對測試產(chǎn)生了積極的效應(yīng)，由于重視程度較高，所有教師對本次測試知識掌握的比較好。
本次測評活動，教師們必將進(jìn)一步明確教學(xué)常規(guī)工作對教學(xué)的引領(lǐng)作用，牢固樹立規(guī)范教學(xué)意識，在以后的教學(xué)中，扎實(shí)做好教學(xué)常規(guī)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)作風(fēng)和教育質(zhì)量的同步提升。
