教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存與發(fā)展的生命線。徐州市蘇山小學(xué)一直把抓教育教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校不變的主題。三月下旬，學(xué)校對(duì)高年級(jí)各學(xué)科進(jìn)行了調(diào)研性測(cè)試。4月7日下午，數(shù)學(xué)學(xué)科調(diào)研性測(cè)試質(zhì)量分析會(huì)在A四樓會(huì)議室如期舉行。五、六年級(jí)所有數(shù)學(xué)老師參加，李雪梅主任主持了此次活動(dòng)。

  通過(guò)對(duì)此次調(diào)研結(jié)果的分析，老師們對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)生的計(jì)算能力、審題能力、概念的形成、理解及掌握、分析推理能力、解決問(wèn)題能力等方面，探討出了行之有效的措施。同時(shí)，老師們也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，領(lǐng)悟到了教學(xué)的方法和經(jīng)驗(yàn)，提高了認(rèn)識(shí)，對(duì)今后的教學(xué)有了明確地方向，對(duì)提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量有了更大的信心，相信只要我們師生共同努力，期末考試一定能取得好成績(jī)。

  最后，李主任對(duì)此次調(diào)研活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，對(duì)大家提出兩點(diǎn)具體要求，一是要求教師通過(guò)此次質(zhì)量分析，要認(rèn)真查漏補(bǔ)缺，培優(yōu)補(bǔ)差；二是在以后的工作中不斷改進(jìn)教學(xué)方式，提高課堂實(shí)效，從而全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

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