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“垃圾分類我先行”暨徐州市湖濱中心小學“小做大為”社會實踐行
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-04-14 15:12:00    閱讀量:30937次
[摘要]:彭城教育:為了進一步普及垃圾分類知識,強化垃圾分類意識,做好垃圾分類宣傳工作,營造人人知曉、人人參與的良好氛圍,徐州市湖濱中心小學“小做大為”社會實踐項目師生聯(lián)合公益小天使于4月

  為了進一步普及垃圾分類知識,強化垃圾分類意識,做好垃圾分類宣傳工作,營造人人知曉、人人參與的良好氛圍,徐州市湖濱中心小學“小做大為”社會實踐項目師生聯(lián)合公益小天使于4月8日走進徐州垃圾分類教育基地,開展“垃圾分類我先行”社會實踐活動。

  “時空隧道”為我們展示地球目前面臨的嚴峻形勢,垃圾分類勢在必行。

  圍繞垃圾的定義、垃圾的生命力、垃圾大分流體系三大方面進行解讀。

  講解員為我們揭開垃圾焚燒工藝的神秘面紗。

  現(xiàn)在垃圾焚燒的排放標準非常嚴格,對周邊環(huán)境的影響非常小,但是沒有一種垃圾處理方式可以做到對環(huán)境、對生活完全無害,要想無害只有一種辦法,就是少產(chǎn)生垃圾。

  “垃圾分類”目前已做到全面覆蓋城市,分類知識也已全民普及。

  變廢為寶的小手工

  在生活中,我們應(yīng)以“變廢為寶”的眼光看待各種垃圾,不能盲目、隨意的丟棄,要看到它的深層次的價值,最大限度開發(fā)它的價值,變廢為寶就是最大的節(jié)約。

  “垃圾分類”有獎知識競答,同學們積極踴躍的發(fā)言。

  此次“垃圾分類我先行”社會實踐活動不但增強了我們對垃圾分類知識的了解,而且讓“綠色、低碳、環(huán)?!钡睦砟钌钊肴诵?,促使人人能夠積極參與實踐垃圾分類的行動中來,從而不斷提高居民自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生的意識,養(yǎng)成垃圾分類的好習慣,將垃圾分類工作漸漸走進千家萬戶,走進每個公民的心里,也是我們徐州市湖濱中心小學“小做大為”社會實踐攜手公益小天使活動的出發(fā)點和落腳點。


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