都說要“愛讀書 會讀書 讀好書”，對于教育工作者來說更是如此，讀書不僅能提升教師個人的文化素養(yǎng)，更是專業(yè)化發(fā)展的必經(jīng)之路。馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園自成立“暢聽書云”讀書社團成立之后，截止2021年4月28日，幼兒園共讀完了兩本書，今天，老師們一起共讀《學前兒童行為觀察》最后一章第十二章《學前兒童社會交往問題行為的觀察》，在讀書交流中分享書卷馨香，提高教師的文化底蘊和專業(yè)素養(yǎng)。
活動開始前，領讀教師分享了一句凱勒的名言“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋”。之后，從四個問題引出本章內(nèi)容，在讀書交流中，每一位教師都從不同的視角闡述了自己的所讀、所想與所獲，有的老師介紹了自己在書中所學習、借鑒到的教育經(jīng)驗，有的老師則結(jié)合優(yōu)秀的教育理念對照自身的教育教學行為進行了反思、總結(jié)......大家在共同暢談感悟的同時不僅分享了讀書中的“樂”與“趣”，也更讓閱讀成為了一種成長的方式，在老師們積極踴躍的回答中，結(jié)束了本章的學習。
讀書能啟人心智，震撼心靈，豐富人生；讀書能積淀學養(yǎng)，激發(fā)思考，指點迷津。常讀書的人，可以遇見更美好的快樂，在閱讀中做一個幸福的人，讓我們共同期待五月的《遠見》！
馬坡鎮(zhèn)和暢莊幼兒園丁茹報道
