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借力視導(dǎo) 奮力前行——牌坊小學迎接區(qū)英科教學視導(dǎo)工作
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-05-11 16:28:00    閱讀量:32857次
[摘要]:彭城教育:為了提升教育教學質(zhì)量,充分發(fā)揮教學視導(dǎo)對課堂教學的評價與促進作用,5月11日,區(qū)教研室在李曉光校長的帶領(lǐng)下來學校進行教學視導(dǎo)。視導(dǎo)組老師走進課堂,分別聽取了英語、科學學科
  為了提升教育教學質(zhì)量,充分發(fā)揮教學視導(dǎo)對課堂教學的評價與促進作用,5月11日,區(qū)教研室在李曉光校長的帶領(lǐng)下來學校進行教學視導(dǎo)。
視導(dǎo)組老師走進課堂,分別聽取了英語、科學學科教師的常態(tài)課。課后,他們一一對每位授課教師的課進行評課,找優(yōu)點、談不足、解困惑,開誠布公地與老師們面對面交流,從教學技能、教學效果方面進行了點評和指導(dǎo)。老師們表示,借助教研室強有力的指導(dǎo),努力提高自身課堂教學水平。
  與此同時,視導(dǎo)組還檢查了教師對學生作業(yè)批改的情況,并仔細審閱了學校的各項活動記錄和教學教研管理資料。
  隨后,召開了視導(dǎo)反饋座談會。徐軍校長就我校教育教學工作做了詳細的匯報。視導(dǎo)小組各位領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校教學工作的有序、有效性,并對學校管理和教學工作提出了期待和要求:堅持教育為中心,重視常規(guī)管理;堅持活動育人,張揚學生個性;堅持教研興師,提升教師水平。
  此次教學視導(dǎo),為全面提高我校的課堂教學質(zhì)量提供了良好的助力,學校將借力視導(dǎo),奮力前行在教育教學的路上。
     撰稿人:劉曉青   審稿人:王雪萍

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