5月8日是“世界紅十字日”，國際紅十字會(huì)及其在各國的分會(huì)將以各種形式紀(jì)念這一日子，以表示紅十字運(yùn)動(dòng)的國際性以及紅十字人道工作不分種族、宗教及政治見解的特性，呼吁世界各國重視急救知識(shí)的普及，讓更多的人士掌握急救技能技巧，在事發(fā)現(xiàn)場挽救生命和降低傷害程度。
兒童本身就是意外發(fā)生率最高的弱勢群體，上午，銅山三院幾位醫(yī)務(wù)人員來到大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)和全體師生共同學(xué)習(xí)、互動(dòng)幾點(diǎn)簡單的兒童醫(yī)學(xué)常識(shí)及心肺復(fù)蘇技術(shù)，積極開展“關(guān)愛生命，救在身邊”現(xiàn)場急救知識(shí)培訓(xùn)。今天的培訓(xùn)主要就校園生活突發(fā)意外情況的緊急處理和現(xiàn)場心肺復(fù)蘇技能操作演練進(jìn)行培訓(xùn)。此次培訓(xùn)由盛校長主持。
培訓(xùn)中，醫(yī)務(wù)人員先是講解了兒童及青少年在平時(shí)吃飯噎食了該如何急救又介紹了心肺復(fù)蘇術(shù)的理論知識(shí)學(xué)習(xí)，包括心肺復(fù)蘇術(shù)的適應(yīng)癥、操作要點(diǎn)和流程等，指出了心肺復(fù)蘇術(shù)是通過人工呼吸和胸外按壓對心跳停止患者進(jìn)行暫時(shí)的呼吸循環(huán)支持，是用于挽救心跳呼吸停止患者生命最重要的急救技術(shù)。
隨后，醫(yī)務(wù)人員通過人體模型向全體師生進(jìn)行了演示，她們一邊作精彩地講解，一邊作同步示范，指導(dǎo)師生們正確進(jìn)行心肺復(fù)蘇，醫(yī)務(wù)人員以實(shí)際操作的形式給師生上了一堂生動(dòng)的應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)。
最后，醫(yī)務(wù)人員邀請學(xué)生進(jìn)行模擬操作，并對其進(jìn)行詳細(xì)地指導(dǎo)，同時(shí)強(qiáng)調(diào)在急救現(xiàn)場要鎮(zhèn)定、沉著、正確地判斷患者情況，積極做出應(yīng)對，把握黃金時(shí)間是搶救的關(guān)鍵。孩子們積極動(dòng)手操作，認(rèn)真練習(xí)心肺復(fù)蘇、人工呼吸，在實(shí)踐中懂得了基本的急救方法。
此次培訓(xùn)，師生們受益匪淺，掌握了基本的急救知識(shí)和方法，同時(shí)也感受到了急救對于生命的重要意義。教師們掌握了科學(xué)的急救知識(shí)和技能，不斷提高教師們面對突發(fā)情況的應(yīng)急救護(hù)能力，為構(gòu)建平安校園又增添了一道安全網(wǎng)。
