5月20日，教育部召開全國中小學(xué)“五項管理”落實推進視頻會。會議強調(diào)了哪些內(nèi)容？跟小編一起來看——
5月20日，教育部召開全國中小學(xué)“五項管理”落實推進視頻會，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認真落實2021年全國教育工作會議精神，深入解讀教育部出臺的關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”文件精神，交流地方典型經(jīng)驗，部署加大推進落實力度，確?！拔屙椆芾怼比媛涞匾娦?。教育部黨組成員、副部長鄭富芝同志出席會議并講話。教育部基礎(chǔ)教育司、教材局、督導(dǎo)局、體衛(wèi)藝司負責(zé)同志在會上解讀了“五項管理”文件精神，介紹了教育部推進落實工作方案和專項督導(dǎo)方案。
會議指出，要充分認識實施“五項管理”的重要意義，“五項管理”是小切口、大改革，以小見方向、以小見責(zé)任、以小見情懷，是全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人根本任務(wù)重要載體和具體行動，從不同方面體現(xiàn)著、貫穿著正確的育人方向。做好“五項管理”，促進學(xué)生健康成長，是教育系統(tǒng)的重大責(zé)任，也是解決廣大家長急難愁盼的有力舉措，要把“五項管理”作為黨史學(xué)習(xí)中為民辦實事的重要內(nèi)容，切實增強人民群眾的教育獲得感、幸福感、安全感。
會議強調(diào)，要準確把握“五項管理”核心要義。管理目標要明確，要抓住工作重點，明確主攻方向，堅持效果導(dǎo)向，見到實實在在的成效。職責(zé)分工要清晰，要把管理責(zé)任進一步壓實，制訂重點任務(wù)清單，理清責(zé)任鏈條，明確責(zé)任人，切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。工作方法要得當，要堅持“剛性約束”和“柔性管理”相結(jié)合，提高工作精準化精細化水平。
會議要求，扎實做好“五項管理”實施工作，做到全覆蓋、齊步走、抓督察、常態(tài)化，在本學(xué)期各地各?！拔屙椆芾怼币柯涞?，形成落實“五項管理”的濃厚氛圍，年底要取得明顯成效。將“五項管理”納入縣域義務(wù)教育質(zhì)量評價范圍，納入今年教育督導(dǎo)一號工程，確保有關(guān)要求落實到位，為學(xué)生身心健康成長提供有力保障。要把行之有效的工作做法制度化，形成長效機制，做到持之以恒、久久為功。
會議在教育部設(shè)主會場，在各省（區(qū)、市）教育廳（教委），計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團教育局設(shè)分會場。遼寧省錦州市教育局、廣東省深圳市南山區(qū)教育局、黑龍江省教育廳、浙江省杭州市拱宸橋小學(xué)、湖北省教育廳分別就“五項管理”作了經(jīng)驗交流發(fā)言。
