九年級(jí)一檢后，學(xué)校九年級(jí)針對(duì)學(xué)生的一檢測(cè)試成績(jī)，對(duì)于成績(jī)相對(duì)薄弱的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)開課，單獨(dú)輔導(dǎo)，通過九年級(jí)任課教師以及同學(xué)們的努力下，二檢取得了進(jìn)步，轉(zhuǎn)化合格生28名，學(xué)校合格率轉(zhuǎn)化居全區(qū)第一名。
近期在區(qū)教育局的統(tǒng)一安排下，學(xué)校對(duì)21名成績(jī)薄弱的學(xué)生進(jìn)行語文，英語，歷史測(cè)試，在測(cè)試中一批學(xué)生成績(jī)?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步，為了激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生，經(jīng)學(xué)校研究決定，對(duì)吳怡諾，李星軒，李夢(mèng)陽等18位單科取得進(jìn)步，李孟陽等6位總分進(jìn)步的學(xué)生進(jìn)行表彰。
初中部教務(wù)主任張文嬌 宣讀進(jìn)步學(xué)生名單
齊運(yùn)林校長(zhǎng)總結(jié)講話并提出殷切期望
學(xué)校殷切期望：愿受表彰的進(jìn)步學(xué)生，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，再接再厲，刻苦學(xué)習(xí)，在中考最后的20天中夯實(shí)基礎(chǔ)，努力拼搏，為自己的理想高中而努力，爭(zhēng)取在中考取得優(yōu)異的成績(jī)，考上理想的高中。
