教學(xué)常規(guī)是學(xué)校管理之根本，作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是學(xué)生鞏固知識、提高獨立思考能力的重要措施，也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、書寫習(xí)慣的重要途徑。為加強教學(xué)管理，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學(xué)工作中的問題，保證教學(xué)工作平穩(wěn)運行，提高教師的業(yè)務(wù)水平，近日，星光小學(xué)榮盛城分校開展了數(shù)學(xué)備課、作業(yè)檢查與評估活動。
本次檢查著重從備課質(zhì)量、作業(yè)數(shù)量、作業(yè)書寫、批改規(guī)范無誤、錯題是否及時糾正等幾方面進(jìn)行。參與檢查的老師們認(rèn)真、負(fù)責(zé)地記錄下每一位教師的作業(yè)批改情況。
從檢查情況看，老師們能從學(xué)生實際出發(fā)，科學(xué)、合理、有針對性地布置作業(yè)，作業(yè)量適中，及時地進(jìn)行批改，對待后進(jìn)生的作業(yè)，不厭其煩地讓其訂正、進(jìn)行多次批改；有些老師特別關(guān)注孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，針對孩子作業(yè)的亮點和不足，在作業(yè)本上進(jìn)行鼓勵性評價。從學(xué)生方面來看，大部分學(xué)生作業(yè)較為干凈，作業(yè)書寫端正、規(guī)范，訂正及時。
教學(xué)常規(guī)檢查已成為一種習(xí)慣。本次檢查，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校的教學(xué)管理，促使老師們更加扎實地做好平時的教學(xué)工作。
