為了幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，營造良好的心理健康教育氛圍,提高學(xué)生心理素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì),從而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。學(xué)校特此開展以”讓心靈沐浴陽光，讓快樂充溢胸膛”為主題心理健康教育宣傳月活動(dòng)。

  第一項(xiàng)：“心理健康活動(dòng)月”活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  在5月24日，學(xué)校由劉素平主任主持心理健康活動(dòng)月啟動(dòng)儀式，通過國旗下演講的方式向全校師生介紹本次“心理健康教育月”活動(dòng)的主要內(nèi)容及活動(dòng)形式。

  活動(dòng)二：召開主題班會(huì)

  全校以班級(jí)為單位，在各班班主任的帶領(lǐng)下，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)和身心發(fā)展特點(diǎn)，進(jìn)行以“心理健康之情緒調(diào)控”為主題的班隊(duì)會(huì)，讓學(xué)生通過主題班會(huì)，學(xué)會(huì)如何調(diào)節(jié)消極的情緒，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的品質(zhì)，使學(xué)生擁有健全的人格，更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。

  活動(dòng)三：制作手抄報(bào)，黑板報(bào)

  活動(dòng)四：小麥寶廣播站

  學(xué)校利用“小麥寶廣播站”向?qū)W生們傳遞心理相關(guān)的知識(shí)，通過廣播站的形式，讓學(xué)生在課間聆聽，為學(xué)生營造良好的心理健康氛圍。

  活動(dòng)五：觀看心理電影

  組織全校學(xué)生觀看《頭腦特工隊(duì)》。本片以動(dòng)漫的形式，將情緒卡通化，巧妙地向我們展示了一個(gè)豐富的腦中世界，將我們的喜、怒、哀、樂化身成五位頭腦特工，相互協(xié)作，為我們制造無數(shù)美好甜蜜的回憶。通過觀看影片，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上的品質(zhì)。

  活動(dòng)六：六年級(jí)團(tuán)建活動(dòng)

  為了緩解六年級(jí)學(xué)生的升學(xué)壓力，也為進(jìn)一步激發(fā)六年級(jí)全體師生的學(xué)習(xí)、工作熱情，增強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的歸屬感和凝聚力，我校邀請(qǐng)徐州征途拓展公司的董軒教練，于2021年5月24日下午，向全體六年級(jí)師生在操場開展了“超越自我，放飛夢(mèng)想”為主題的團(tuán)建活動(dòng)

  本次活動(dòng)以握手游戲、一分鐘拍手、撲克牌游戲、二人三足等游戲，讓學(xué)生在游戲中體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性，感受到團(tuán)隊(duì)的力量。

  學(xué)校本次心理健康教育月活動(dòng),在劉主任的帶領(lǐng)下、各組員齊抓共管,形成合力,發(fā)動(dòng)全校師生積極參與,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使活動(dòng)的宣傳普及到每一個(gè)班級(jí),讓更多同學(xué)知道心理健康相關(guān)活動(dòng)同時(shí),通過班主任老師的發(fā)動(dòng)和組織,使廣大學(xué)生積極參與到活動(dòng)中來,保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利開展,達(dá)到了預(yù)期效果。后續(xù)學(xué)校還會(huì)繼續(xù)開展心理健康活動(dòng)，使廣大師生了解了心理健康的有關(guān)知識(shí)，形成了人人重視心理健康、關(guān)注心理健康的良好氛圍,為我校心理健康教育工作的進(jìn)一步深入開展創(chuàng)造了有利條件。