《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：將人際交往和社會(huì)適應(yīng)作為幼兒社會(huì)學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。本著教育源于生活，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子走出校園，體驗(yàn)社會(huì)生活，豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，增長(zhǎng)幼兒見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊幼兒眼界，使幼兒的綜合能力有所提高和更全面的發(fā)展。6月8日，伊莊鎮(zhèn)中心幼兒園組織大班的孩子們開(kāi)展了“參觀超市 自主購(gòu)物”走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)的實(shí)踐活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)展之前，老師強(qiáng)調(diào)了相關(guān)安全知識(shí)，組織小朋友們制定了購(gòu)物計(jì)劃，想好自己要購(gòu)買(mǎi)的物品。小朋友們便懷揣著五元、十元零花錢(qián)，高興地向著超市出發(fā)。
我們出發(fā)啦！孩子們手拉著手，排著整齊的隊(duì)伍，一路前進(jìn)。孩子們有序地走進(jìn)超市，琳瑯滿(mǎn)目的商品讓他們目不暇接。該買(mǎi)什么呢？
進(jìn)入超市后，老師首先帶領(lǐng)幼兒參觀超市，了解超市物品的種類(lèi)、物品擺放的規(guī)律和商品的價(jià)格等常識(shí)，初步認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的商品，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)看物品價(jià)格，并了解購(gòu)物的簡(jiǎn)單流程。
在幼兒自行購(gòu)物的過(guò)程中，孩子們認(rèn)真查看商品的價(jià)格，計(jì)算著自己購(gòu)買(mǎi)物品的總金額。超市老板非常熱情給孩子們介紹不同的商品。
超市工作人員——稱(chēng)重！結(jié)賬啦！
選好商品后大家遵守規(guī)則排好隊(duì)，收銀臺(tái)等候付款，將自己選擇的商品和錢(qián)一起交給收銀員。
孩子們有序排隊(duì)，滿(mǎn)載而歸.......看，我們遵守交通規(guī)則棒棒噠！
活動(dòng)結(jié)束后，幼兒回到幼兒園互相交流了購(gòu)物心得體驗(yàn)，分享購(gòu)物成果，說(shuō)說(shuō)自己的購(gòu)物過(guò)程，計(jì)算自己花去多少錢(qián)？買(mǎi)了幾樣?xùn)|西，還有剩余嗎？你購(gòu)買(mǎi)的物品都哪些作用呢？
本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不但體驗(yàn)購(gòu)物的快樂(lè)，感受超市給人們生活帶來(lái)的便利，更重要的是為幼兒提供了一次社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，幫助孩子們簡(jiǎn)單了解了購(gòu)物的流程及學(xué)習(xí)如何購(gòu)物，豐富了孩子們的社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)了孩子們的社會(huì)實(shí)踐能力，并使孩子們體會(huì)到人民幣在生活中的功能和作用，嘗試自主支配金錢(qián)，體驗(yàn)自主購(gòu)物的快樂(lè)。
家庭、幼兒園和社會(huì)應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛(ài)、平等的家庭和集體生活氛圍，建立良好的親子關(guān)系、師生關(guān)系和同伴關(guān)系，讓幼兒在積極健康的人際關(guān)系中獲得安全感和信任感，發(fā)展自信和自尊，在良好的社會(huì)環(huán)境及文化的熏陶中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，形成基本的認(rèn)同感和歸屬感。
通訊員：申思源 審核：李芳
