為進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，了解本學期各年齡段幼兒的發(fā)展水平，2021年6月29日，云龍區(qū)店子教育幼兒園對幼兒發(fā)展情況進行了幼兒綜合能力測評。

  測評小組組長任主任當場宣布測評區(qū)域及測評要求，然后兵分兩組進班對幼兒在美工區(qū)、建構區(qū)、科學區(qū)、讀寫區(qū)、運動技能的活動情況進行追蹤測評。

美工區(qū)

讀寫區(qū)

科學區(qū)

建構區(qū)

運動技能

  通過測評，讓我們更進一步挖掘和發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，清楚地了解到本班幼兒在各領域中的發(fā)展狀況，測評小組及時形成反饋意見，對各班下學期制定主題計劃、游戲計劃、戶外體育活動計劃提供了有效依據(jù)，奠定了堅實的基礎。

  小小測評不是目的，只是為了更好地找到“因材施教”的育幼方法，在不斷研討、總結與反思中促進內涵的提升，從而有效推動我園整體保教質量的提高。