??有這樣一群人，他們是教育教學(xué)工作的實施者，是班級的管理者，更是連接學(xué)校、社會、家庭的紐帶......那便是學(xué)校中不可或缺的角色----班主任。為了不斷提升班主任的管理能力，加強(qiáng)班級管理的有效性，8月31日下午漢王實驗小學(xué)舉行了優(yōu)秀班主任經(jīng)驗交流活動。
??學(xué)校優(yōu)秀班主任黃美芝老師，班級管理經(jīng)驗豐富，形成了自己獨特的班級管理模式。會上，黃老師以視頻的形式分享了所帶班級二四班在校的活動日常。從測溫入校、早讀、課上、課間等活動中學(xué)生們井井有條的表現(xiàn)，可以看出黃老師在班級管理方面之用心，經(jīng)驗之豐富。
??隨后，孟亞校長強(qiáng)調(diào)各班班主任老師要教導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，以二四班為優(yōu)秀班級榜樣，做好學(xué)生在校一日常規(guī)管理工作，要學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級管理經(jīng)驗，努力做好班級管理工作，爭做一個讓孩子喜歡，讓家長滿意，讓領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可的好老師。

??交流會后，班主任們的反應(yīng)都十分熱烈，紛紛表示收獲很大。他們表示，在今后工作中將虛心學(xué)習(xí)，不斷提升自身綜合素質(zhì)，增強(qiáng)教學(xué)和班級管理能力。我們也相信，在德育處領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在一大批優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)下，漢小的教育景象將會更加欣欣向榮。