為了持續(xù)提升學(xué)校語(yǔ)文課堂教學(xué)水平，落實(shí)“雙減政策”的要求，積極進(jìn)一步打造實(shí)效課堂，促進(jìn)語(yǔ)文教師的專業(yè)化發(fā)展。賈汪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)在9月7日組織了新學(xué)期的第一次語(yǔ)文組教研活動(dòng)。在此培訓(xùn)過(guò)程中，大家交流討論，共同確立了本學(xué)期的新目標(biāo)，新方向。
一、立足課標(biāo)，扎實(shí)備課
老師們深入學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，每一位教師都把《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基本理念熟讀牢記，并真正內(nèi)化為自己的教學(xué)理念與行為。備好課是上好課的前提，是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的首要環(huán)節(jié)。教師不僅要認(rèn)真?zhèn)湔n，更應(yīng)該做到注重二次復(fù)備，以便于更有效地優(yōu)化教學(xué)環(huán)節(jié)。
二、制定計(jì)劃，揚(yáng)帆起航
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做好計(jì)劃是成功的一半。高主任傳達(dá)了新學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃并做了深入解讀，幫助老師們明確學(xué)科教學(xué)研究方向、研究重點(diǎn)。提出在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師能夠重視運(yùn)用各種有效的手段，幫助孩子更快更好的掌握課程內(nèi)容。同時(shí)，課堂教學(xué)組織要有序，嚴(yán)格實(shí)行“候課制”，課堂提問(wèn)要提在關(guān)鍵處，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行思維碰撞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。最后，更要注重板書(shū)設(shè)計(jì)，做到既美觀又整潔明了，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三、鉆研教材，心有丘壑
研讀教材，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)目標(biāo)等進(jìn)行總覽和分析，明晰了各學(xué)段的教材變化特點(diǎn)。
四、注重反思，強(qiáng)化意識(shí)
此次研討，進(jìn)一步要求教師要根據(jù)實(shí)際課堂情況，分析總結(jié)課堂的成功與不足，及時(shí)撰寫(xiě)教學(xué)反思，并從中發(fā)現(xiàn)課堂亮點(diǎn)，再結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，進(jìn)行優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，真正做到將課堂歸還到學(xué)生手中，讓學(xué)生成為課堂真正的主人。
在本次培訓(xùn)中，老師們大到課堂教學(xué)，小到作業(yè)批改、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，都抒發(fā)了自己獨(dú)特的見(jiàn)解。通過(guò)大家的共同交流，教師們對(duì)自己的教學(xué)工作都有了新的見(jiàn)解和認(rèn)識(shí)，為新學(xué)期的教學(xué)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
賈汪區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)王小婉
