為了深入貫徹國家的扶貧政策，切實(shí)有效地解決建檔立卡貧困幼兒經(jīng)濟(jì)困難，幫助他們解決生活困難，汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園中一班開展了多種形式的幫扶活動，用實(shí)際行動詮釋了愛的真諦，全面落實(shí)學(xué)前教育精準(zhǔn)扶貧工作。
首先，全面做好汴塘中心幼兒園資助育人的扶貧宣傳，通過向家長群發(fā)放《致家長一封信》、2021年江蘇省學(xué)生資助政策問答等相關(guān)文件，向家長輸送扶貧文件，大力宣傳、摸查；然后，慶全體家長簽署關(guān)于自主扶貧的家長一封信，并督察家長對自主政策的了解受否落實(shí)、落細(xì)，落到位。
在幼兒園里，一對一的幫扶教師在一日生活、教育教學(xué)、種植體驗(yàn)、游戲活動、業(yè)余時(shí)間等，有效利用各個(gè)時(shí)間段對幼兒進(jìn)行結(jié)對幫扶教育，用實(shí)際行動讓幼兒感受到來自園長和老師的愛，幫助幼兒在體、智、德、美諸方面全面發(fā)展。
常言說:“孩子就像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)，需要教師用愛去滋潤、去熏陶”，為了踐行這句話，讓建檔立卡貧困家庭的兒童在學(xué)習(xí)和生活上得到幫助。汴塘鎮(zhèn)中心幼兒園中一班老師分別了解家庭狀況、孩子各方面情況，隨后根據(jù)孩子情況，對家庭困難的幼兒進(jìn)行家訪、慰問，對這些孩子進(jìn)行針對性地引導(dǎo)、鼓勵、關(guān)注，家園合力，讓孩子在無形中的一日活動中增加其自信心，因需對孩子給予幫助，真正做到教育精準(zhǔn)扶貧的實(shí)質(zhì)。
徐延娜
