教研是幼兒園老師最好的成長平臺之一，一個優(yōu)質(zhì)的幼兒園離不開一支優(yōu)秀的教師團(tuán)隊。為促進(jìn)教師們的專業(yè)技能成長和提高教師們的業(yè)務(wù)教學(xué)水平能力，9月15日，幼兒園各年級組教師聚集在一起，在年級組長的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了新一輪幼兒園閱讀特色活動的教研學(xué)習(xí)。讓我們一起來看看活動中的精彩瞬間吧！
為了更好的了解兒童閱讀途徑,促進(jìn)分享閱讀開展,提升教師的教育理念,培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣,教師們依據(jù)幼兒年齡特點及興趣，發(fā)表了自己的觀點，提出了寶貴的建議。通過集體學(xué)習(xí)、經(jīng)驗分享、頭腦風(fēng)暴，研討活動在思維碰撞中迸發(fā)了智慧。
本次教研活動，為老師們提供了鍛煉成長的平臺，創(chuàng)造了交流研討的機(jī)會。相信在良好教研氛圍的影響下，教研活動的有效開展定將全面推動幼兒園教師專業(yè)化成長進(jìn)程，進(jìn)一步提升幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量。
