三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李

十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁

值第37教師節(jié)來臨之際

大許實(shí)小將擇優(yōu)推送部分優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡

請(qǐng)聽聽他們的故事 

  "合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。"這是張瑩作為一名教師的格言。正是在這條格言的指引下，她一路走來，身后留下的是一串串堅(jiān)實(shí)的腳印，寫滿了勤奮、謙遜、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)……
  張瑩，女，2002年參加工作，中小學(xué)一級(jí)教師。在20年的教學(xué)生涯中，她始終相信“愛在左，責(zé)任在右”，時(shí)時(shí)處處以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),不僅贏得了同事領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，并且深受學(xué)生的喜愛和家長的信任！作為一名班主任,她在學(xué)生思想教育上有著獨(dú)到的方法和經(jīng)驗(yàn)。她始終奉行嚴(yán)寬相濟(jì)的準(zhǔn)則，在思想和學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生，在生活上關(guān)心照顧學(xué)生。她一直從自己做起，從小事做起，在潛移默化中去感染學(xué)生。不但要做好學(xué)生知識(shí)海洋的引領(lǐng)者，而且要當(dāng)好學(xué)生人生路上的引路人。

  “三尺講臺(tái)，一顆愛心”，是張瑩老師從教20年來的執(zhí)著追求，也是她的真實(shí)寫照。閆老師把滿腔的熱血獻(xiàn)給了孩子們，把勤勞和智慧融入這小小的三尺講臺(tái)，使這塊沃土上的花兒茁壯成長，競相綻放。作為一名語文教師，一直把“讓學(xué)生愛上語文，享受語文”作為她義不容辭的責(zé)任。她的課堂教學(xué)簡約靈動(dòng),這源于她多年來對(duì)教材不斷的鉆研和挖掘。校內(nèi)教研課、鎮(zhèn)內(nèi)聯(lián)誼送課上門、區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)課，張瑩老師都積極參加，并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。

  寫字是項(xiàng)重要的語文基本功，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。我們大許實(shí)驗(yàn)小學(xué)一直重視寫字教學(xué)，正值金風(fēng)送爽、丹桂飄香的季節(jié)，我們張瑩老師的寫字課正在有條不紊的進(jìn)行著，透過鏡頭，讓我們把目光聚焦在一個(gè)個(gè)精彩的瞬間！

  孩子們用心書寫每一個(gè)筆畫，每一個(gè)漢字，并時(shí)刻保持寫字姿勢:頭正、肩平、足安，為孩子們點(diǎn)贊！

  孩子們書寫的過程，伴隨著孩子的成長，這一個(gè)個(gè)方方正正的字，是他們交給父母，老師最好的成長手冊(cè)。

  張老師說：“人生沒有輪回，青春不可以復(fù)制?！彼脨坌?、責(zé)任心，執(zhí)著地守望在教育的田地上，耐心的等待花開的季節(jié)！教育之路與愛同行，我們堅(jiān)信：愛可以滋潤每個(gè)孩子的心田，愛可以讓每朵花燦爛綻放！