在大家的殷切期待下，伊幼的老師們迎來(lái)了新一輪的閱讀活動(dòng)。本期我們一起學(xué)習(xí)的是《幼兒園課程概論》的第二章。這本書從多方面來(lái)闡述幼兒園課程、以及如何去挖掘生活中的教育資源和不同類型課程的實(shí)施。相信通過(guò)本期的學(xué)習(xí)，老師在以后教學(xué)活動(dòng)中會(huì)有很大的進(jìn)步。
9月27日中午，大家一起進(jìn)行第二章《幼兒園課程概述》的線上交流學(xué)習(xí)。首先，大家觀看了一個(gè)視頻，一起交流感受。短短兩分鐘的視頻，卻引發(fā)出每位老師不同的感悟，每位老師都打開了“話匣子”，一起談?wù)撊松芾?、開學(xué)感受。
緊接著到了“曬筆記”的環(huán)節(jié)，通過(guò)老師們書本上閱讀的痕跡和筆記本上整理的記錄，可以看出老師們的用心，相信每位老師都與作者有了相同的認(rèn)知和思維的碰撞。
隨后開始了幾輪問題研討，中間穿插了“頭腦風(fēng)暴”，老師們發(fā)表自己的見解和看法，結(jié)合書中的理論知識(shí)和工作實(shí)際敞開心扉展開激烈討論和交流。
一個(gè)人能走的快一點(diǎn)，一群人卻能走的更遠(yuǎn)！閱讀交流活動(dòng)不僅讓我們自身一再成長(zhǎng)，當(dāng)我們通過(guò)云端坐在一起交流的時(shí)候，我們的團(tuán)隊(duì)也一再成長(zhǎng)，相信我們的幼兒園也一再成長(zhǎng)！
通訊員：申思源 審核：李芳
