孩子過(guò)分依賴父母、老師、同學(xué)是不好的，競(jìng)爭(zhēng)激烈的未來(lái)社會(huì)需要?jiǎng)?chuàng)造性、獨(dú)立性的人才。一個(gè)依賴性太強(qiáng)的孩子，離開(kāi)了依賴對(duì)象就茫然失措，寸步難行。為了幫助學(xué)生克服過(guò)分依賴心理，10月12日，銅山區(qū)利國(guó)鎮(zhèn)吳莊小學(xué)開(kāi)展了以“別讓依賴心理毀了你”為主題的心理健康專題講座。
講座主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)：
1、充分認(rèn)識(shí)依賴心理的危害。要糾正平時(shí)養(yǎng)成的習(xí)慣，提高自己的動(dòng)手能力，多向獨(dú)立性強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，不要什么事都指望別人，遇到問(wèn)題要做出自己的選擇和判斷，加強(qiáng)自主性和創(chuàng)造性，學(xué)會(huì)獨(dú)立地思考問(wèn)題。
2、從“家庭保護(hù)傘”中走出來(lái)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，凡是力所能及的事，都要求盡可能自己做。要告訴家人，我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，不能再依賴家人了，在一些事情的處理上，“我能行了”，“我會(huì)自己處理了”。如果還是受“家庭保護(hù)傘”的嚴(yán)密保護(hù)，那就永遠(yuǎn)只能依賴別人來(lái)過(guò)生活。
3、要豐富自己的生活內(nèi)容，培養(yǎng)獨(dú)立的生活能力。在學(xué)校中主動(dòng)要求擔(dān)任一些班級(jí)工作，以增強(qiáng)主人翁的意識(shí)。在家里，自己該干的事要自己去干，如穿衣、洗碗、打掃衛(wèi)生等， 不要什么都推給爸爸媽媽。在學(xué)校，除了學(xué)習(xí)好外，要多參加集體活動(dòng)，學(xué)會(huì)去幫助他人。
4、交一些學(xué)習(xí)較努力且獨(dú)立性強(qiáng)的伙伴，從與同伴的交往中，受到同伴獨(dú)立自主、積極動(dòng)腦、樂(lè)于探究等良好心理品質(zhì)的影響。
常言說(shuō)，溫室中長(zhǎng)不出參天大樹(shù)。當(dāng)今社會(huì)是開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)中求生存謀發(fā)展的社會(huì)。因此，為適應(yīng)時(shí)代變革，要及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，擁有健全的人格和良好的社會(huì)適應(yīng)能力。要自覺(jué)地在艱苦環(huán)境中磨練自己，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中摔打自己，勇敢地面對(duì)困難和挫折。
撰稿人：陳兵、朱菲
供稿：丁修武
