蘆荻蕭蕭秋已末，校園寒意濃，秋風(fēng)未曾掃落葉，房檐托赤紅，靜思泉水綠雖落，紅渠仍未盡，窗前桂花遲綻放，長憶木樨香。在這個詩意的季節(jié)，銅山實小迎來了本學(xué)期第一次教學(xué)視導(dǎo)檢查。
為進(jìn)一步調(diào)研新學(xué)期小學(xué)教育教學(xué)的全面情況，規(guī)范辦學(xué)行為，促進(jìn)課堂提效和質(zhì)量提升。2021年10月12日上午，區(qū)教研室組織的檢查組一行六人走進(jìn)銅山實小海河校區(qū)，對學(xué)校進(jìn)行了為期半天的教學(xué)視導(dǎo)檢查。
“宜未雨而綢繆，勿臨渴而掘井”，學(xué)校高度重視此次的視導(dǎo)檢查，并進(jìn)行了充分地準(zhǔn)備。視導(dǎo)檢查的第一項內(nèi)容為“推薦聽課”。9月30日，海河校區(qū)課程發(fā)展部組織學(xué)校四科青年教師召開座談會，姚校長詳細(xì)講解了模擬課堂的相關(guān)要求，并鼓勵大家踴躍報名，報名的老師利用國慶假期進(jìn)行了認(rèn)真準(zhǔn)備。
10月8日，報名的30多名教師進(jìn)行了模擬課堂的分組展示，每位教師都做了充分準(zhǔn)備，認(rèn)真鉆研教材，虛心求教各自的師傅及有經(jīng)驗的教師。教研組內(nèi)老師熱心幫助，對每一個知識點和教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行反復(fù)探討、修改，呈現(xiàn)出一節(jié)節(jié)精彩的課，經(jīng)過一系列的打分、排名，學(xué)校最終推選出語、數(shù)各4人，英語2人，科學(xué)2人再次進(jìn)行集團(tuán)校的模擬課堂展示。
10月9日，參加集團(tuán)校賽課的17名教師在新建樓二樓會議室進(jìn)行抽簽及展示競賽，最終評選出12名優(yōu)秀教師在區(qū)本學(xué)期第一次教學(xué)視導(dǎo)上進(jìn)行集中展示。
10月11日，課程發(fā)展部在梁主任的組織下同各年級骨干教師預(yù)先檢查了三、四年級四科教師的備課及作業(yè)，做到班班過、本本過、頁頁過，出現(xiàn)問題當(dāng)面交流--反饋--整改--再查，為提升作業(yè)質(zhì)量把脈導(dǎo)航。
教學(xué)視導(dǎo)就是要檢查教學(xué)平常，規(guī)范教學(xué)日常。10月12 日上午，視導(dǎo)組在校領(lǐng)導(dǎo)的陪同下主要通過聽模擬課堂展示、查閱作業(yè)兩方面進(jìn)行全面細(xì)致的檢查評估。首先，視導(dǎo)組根據(jù)活動安排，先后聽了語、數(shù)、英、科共12節(jié)模擬展示課。各科授課老師在本次視導(dǎo)活動中講課熱情高漲，都能夠做到充分備課，深入研究教學(xué)內(nèi)容，課堂上清晰有力地彰顯出銅小教師扎實的課堂基本功和非凡的教學(xué)素養(yǎng)，同時各學(xué)科老師教學(xué)風(fēng)格各有特色，課堂異彩紛呈，領(lǐng)導(dǎo)們對各位老師給予了高度評價。
課后，視導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)對三、四年級12個班級的四科作業(yè)進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，并進(jìn)行了詳細(xì)的記錄和集中反饋。既肯定成績，又指出不足，并提出相應(yīng)的整改方案。
視導(dǎo)工作結(jié)束后，學(xué)校結(jié)合視導(dǎo)整體情況，就下一步各學(xué)科教學(xué)安排，給各科教研主任和老師提出建設(shè)性的意見和建議，并以其為抓手，加大教學(xué)研究與管理的力度，努力構(gòu)建高效課堂，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。深入貫徹落實教學(xué)常規(guī)檢查，不僅能有效督促教師把功夫用在平時，更好地促進(jìn)教師專業(yè)化成長，也為教學(xué)質(zhì)量的不斷提高保駕護(hù)航。
教學(xué)視導(dǎo)促發(fā)展，篤實踐行譜新篇。相信在上級教育部門的關(guān)懷和指導(dǎo)下，我們一定會夯實日常教學(xué)工作，努力提升課堂教學(xué)質(zhì)量，為銅小的明天譜寫更絢麗的篇章！
撰稿：白玉萍 審稿：梁艷
