作業(yè)是課堂教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充，能讓學(xué)生所學(xué)知識得到鞏固和提升。學(xué)生的作業(yè)效果也直接反應(yīng)出學(xué)生對知識的掌握程度及存在問題，檢查老師的教學(xué)效果，從而使我們調(diào)整教學(xué)思路，改進(jìn)教學(xué)方法，最終提高教學(xué)質(zhì)量。
  學(xué)生作業(yè)常態(tài)化，要隨時(shí)經(jīng)得起檢查。因此，11月5日星光榮盛英語學(xué)科進(jìn)行第一次學(xué)生作業(yè)常規(guī)檢查。檢查內(nèi)容包括：3-6年級的課堂作業(yè)、補(bǔ)充習(xí)題和實(shí)踐作業(yè)。
  依據(jù)學(xué)校作業(yè)檢查方案，檢查組成員從作業(yè)次數(shù)是否符合要求、分量是否適中、批改是否及時(shí)、學(xué)生作業(yè)是否認(rèn)真等幾個方面進(jìn)行了全方位的檢查、評價(jià)和記錄。檢查組分析總結(jié)了各班書面作業(yè)存在的主要問題，如批改等第不統(tǒng)一、作業(yè)量不均衡、批改細(xì)致度不平衡等，并提出了改進(jìn)建議，教師作業(yè)布置應(yīng)以適量性、科學(xué)性、規(guī)范性為原則，作業(yè)批改要以認(rèn)真、規(guī)范、高效為要求。
  此次常規(guī)檢查，總體來看，大多學(xué)生的作業(yè)寫得比較認(rèn)真。特別是優(yōu)秀學(xué)生的作業(yè)，干凈，字體美觀，給人賞心悅目的感覺。