??為更好地踐行新教育，提高廣大教師的綜合素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，努力打造一支“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心的"四有"好教師隊(duì)伍，2021年11月8日，少華街小學(xué)組織全體教師在演播廳進(jìn)行了線上“師生共寫隨筆”學(xué)習(xí)專題培訓(xùn)。
??培訓(xùn)會(huì)前，工會(huì)張紅主席向全體教師介紹了“師生共寫隨筆”的實(shí)施方案，鼓勵(lì)少華師生在堅(jiān)持寫隨筆的過程中，逐步養(yǎng)成“讀書、實(shí)踐、反思、寫作”的習(xí)慣，享受幸福的教育生活。
??培訓(xùn)中，徐州市教師發(fā)展學(xué)院正高級(jí)講師申瑞杰教授為老師們進(jìn)行了一場(chǎng)“師生共寫隨筆”的線上專題培訓(xùn)。?申教授借助生動(dòng)的案例從“走進(jìn)教育隨筆”“教育隨筆的意義”“怎樣寫教育隨筆”以及“怎么寫好教育隨筆”四個(gè)方面向老師們?cè)敿?xì)地進(jìn)行了闡述。
??老師們了解到教育隨筆具有短小精悍，迅速及時(shí)、取材廣泛，用感性文字表達(dá)理性思考的特點(diǎn)。在寫教育隨筆時(shí)，我們要真實(shí)的敘述，及時(shí)的反思，要善于發(fā)現(xiàn)題材，立意要新，擬定一個(gè)好題目，設(shè)定合理的架構(gòu)，注意語言的分寸火候等。教育隨筆是從教師心底流淌出來的文字的精靈，是豐富的情感，是思想的火花。我們就是要通過新教育實(shí)驗(yàn)，讓師生來領(lǐng)略這種神奇，來展示這種魅力。
??在郝敏校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，老師們邊聽邊記，并對(duì)于今后如何開展“師生共寫隨筆”活動(dòng)提出了一個(gè)又一個(gè)的“金點(diǎn)子”。例如“單設(shè)隨筆本，學(xué)生記錄自己的所見、所聞、所感”“搭建平臺(tái)，開設(shè)師生共寫專欄”“利用班級(jí)板報(bào)、教室展板，營(yíng)造班級(jí)文化氛圍”等。
??凝定醉人墨香的教育隨筆記錄著我們的行走，蓄養(yǎng)著我們的底氣，豐盈著我們的心靈，經(jīng)營(yíng)著我們的發(fā)展，串聯(lián)著我們幸福完整的教育生活。老師們寫起教育隨筆吧，讓我們的職業(yè)生命更加厚重和美麗！
