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巧手制書簽,書香浸校園——銅山實(shí)小首屆“創(chuàng)意書簽伴我讀”書簽制作活動(dòng)
信息來(lái)自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時(shí)間:2021-11-18 19:45:00    閱讀量:17714次
[摘要]:徐州教育:筆架沾窗雨,書簽映隙曛。書簽,是閱讀的陪伴,是書籍的眼睛,是穿行書中的精靈,它在為我們帶來(lái)方便的同時(shí),時(shí)刻提醒我們要勤于讀書。為激發(fā)學(xué)生讀書興趣,營(yíng)造“書香校園”,10

  筆架沾窗雨,書簽映隙曛。書簽,是閱讀的陪伴,是書籍的眼睛,是穿行書中的精靈,它在為我們帶來(lái)方便的同時(shí),時(shí)刻提醒我們要勤于讀書。為激發(fā)學(xué)生讀書興趣,營(yíng)造“書香校園”,10月25-30日,學(xué)校開展了以“創(chuàng)意書簽伴我讀”為主題的書簽制作活動(dòng)。

  賽前,各年級(jí)老師積極研討,認(rèn)真按照活動(dòng)方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)解釋和任務(wù)部署,在書簽主題構(gòu)圖、材質(zhì)、色彩、造型、美感等方面為學(xué)生啟迪思維,拓展視野。家長(zhǎng)也為孩子們的書簽制作保駕護(hù)航,悉心指導(dǎo)。

  在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,孩子們展開想象的翅膀,沉浸在創(chuàng)意的海洋中,配合著一雙雙巧手,做出了一張張生動(dòng)有趣的書簽。這些書簽造型各異、色彩鮮亮,有的在外觀設(shè)計(jì)上別出心裁,把書簽裁剪成卡通人物、小動(dòng)物等;有的則配以剪紙、彩線做點(diǎn)綴;有的配以古詩(shī)、名言,時(shí)刻督促自己勤學(xué)奮進(jìn)……在孩子們的創(chuàng)作下,一張張沾染了濃濃書墨之香的方寸書簽,儼然成了一件件精美的藝術(shù)品。

  經(jīng)過(guò)評(píng)委老師們的層層篩選,最終每個(gè)年級(jí)評(píng)選出特等獎(jiǎng)75名,一等獎(jiǎng)150名,優(yōu)秀獎(jiǎng)225名。

  伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌聲,鮮艷奪目的五星紅旗在銅小校園上空冉冉升起,姚校長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表講話,并對(duì)本次“書簽活動(dòng)”進(jìn)行總結(jié),只要我們想,時(shí)時(shí)是讀書之時(shí),處處是讀書之地,希望孩子們能夠?qū)⒆x書當(dāng)成一種習(xí)慣,一種生活,一種無(wú)法替代的樂(lè)趣和磨礪。隨后,課程發(fā)展部為獲特等獎(jiǎng)的75名同學(xué)進(jìn)行了表彰和頒獎(jiǎng),并將優(yōu)秀的書簽在校園內(nèi)進(jìn)行展示。

  小小的一方書簽,折射出孩子們對(duì)讀書的熱愛,對(duì)知識(shí)的渴求。通過(guò)書簽制作,進(jìn)一步激發(fā)了全校師生的閱讀興趣,推動(dòng)了書香校園文化建設(shè)。小小書簽,馨香一脈,愿這書香能夠伴隨同學(xué)們一路成長(zhǎng),一路精彩!

撰稿:白玉萍

審稿:梁艷


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