所謂學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)，就是以學(xué)科或領(lǐng)域?yàn)閱挝唤M織的教育活動(dòng)。相對(duì)于中小學(xué)學(xué)科活動(dòng)而言，幼兒園學(xué)科(領(lǐng)域)活動(dòng)具有獨(dú)特之處。隨著學(xué)前教育研究的不斷深入，實(shí)踐中學(xué)科活動(dòng)暴露出的問題逐漸增多。12月15日，在領(lǐng)讀人王老師的帶領(lǐng)下，大許鎮(zhèn)太山幼兒園全體教師對(duì)《幼兒園課程概論》第七章“幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)”（1-2節(jié)）進(jìn)行共讀討論。
在活動(dòng)開始之前，教師們進(jìn)行打卡簽到。
本期主要研討的問題:
問題一:閱讀本章一、二小節(jié)，請(qǐng)用表格比較學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)、單元主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)的不同。
問題二:簡(jiǎn)述在單元主題活動(dòng)設(shè)計(jì)中，選擇與確定主題時(shí)需要考慮哪些影響因素。并結(jié)合本園實(shí)際談?wù)剬W(xué)科知識(shí)在幼兒園的地位及做法、想法。
問題三：“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，在游戲和日?；顒?dòng)中進(jìn)行的。要珍視游戲和生活的獨(dú)特價(jià)值。”你是如何理解的？在幼兒園學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)中應(yīng)如何體現(xiàn)？
問題四：請(qǐng)根據(jù)主題《大戰(zhàn)病毒君》設(shè)計(jì)一份單元主題活動(dòng)方案，屆時(shí)請(qǐng)大家共同交流，相互評(píng)價(jià)。
通過本次共讀討論，提醒教師們?cè)谠O(shè)計(jì)教育活動(dòng)過程中需要綜合考慮的因素,不同類型的教育活動(dòng)考慮的重點(diǎn)不同。
光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)。只有不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐，才能設(shè)計(jì)出更加適宜的活動(dòng)方案。
