口算是數(shù)學重要的組成部分，是學生學習數(shù)學的基礎(chǔ)，也是學生應(yīng)該具備的基本技能。口算能力的高低，對學生基本的運算能力有著極其重要的影響，口算能力的訓練，有助于培養(yǎng)學生敏銳的觀察力、綜合的思維能力及快速反應(yīng)能力。為了培養(yǎng)學生的口算能力，銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)牌坊小學于12月21日開展此次“口算小能手”競賽活動。

  本次比賽針對二三年級學生，班級15%的學生參加此次決賽。兩個年級的數(shù)學老師根據(jù)教學進度獨自出100道口算題，由數(shù)學教研組長崔珊老師審核并打印，并由數(shù)學教研組批改登記分數(shù)。競賽設(shè)個人一、二、三等獎，獲獎?wù)邔@得學校頒發(fā)的獎狀及獎品。

  通過本次“口算小能手”活動的組織和實施，激發(fā)了學生對口算的興趣，同時提高了學生的口算、估算能力，使學生具有必要的、扎實的口算基本功，從而落實課標所提出的“重視口算，加強估算，提倡算法多樣”的要求。從另一個側(cè)面展現(xiàn)學生的風采，對提高全體學生的計算能力和計算速度起到良好的推動作用！

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