觸摸著冬的味道，那淺淺的陽光，映著冬日的純凈，凝成一點醉人的薄薄淺金。冬日暖陽，一路驅(qū)車趕往。距離遙遠，熱情燃燒心飛揚。為促進教師專業(yè)化成長，提升教育教學(xué)水平，以評促教、以評促研，2021年12月30日銅山區(qū)小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動在房村鎮(zhèn)中心小學(xué)順利開展。來自房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)、房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)、單集鎮(zhèn)賀莊小學(xué)、大許鎮(zhèn)實小等八所學(xué)校的8位教師在房村鎮(zhèn)中心小呈現(xiàn)了一堂堂科學(xué)盛宴。課堂上，他們百花齊放，盡展科學(xué)風采。銅山區(qū)教研室房玲主任、大彭實小王興林校長、柳泉鎮(zhèn)小學(xué)中心校王馮祥主任、伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校劉國棟主任參加了此次優(yōu)質(zhì)課評比活動。
單集鎮(zhèn)賀莊小學(xué)關(guān)宇浩老師拉開序幕。關(guān)老師講授的《晝夜交替現(xiàn)象》這一課教態(tài)得體大方，把握住了整堂課的氣氛，循循善誘，引導(dǎo)啟發(fā)同學(xué)們在科學(xué)的世界遨游。
伊莊鎮(zhèn)盧套小學(xué)的路伯永老師給大家?guī)砹伺c眾不同的《運動與摩擦力》課程。路老師通過引導(dǎo)學(xué)生主動思考，動手實驗的方法，讓每位學(xué)生都參與其中，收獲頗豐。
大許鎮(zhèn)實小田萊萊老師語言精煉，細膩而追求細節(jié)，帶著孩子們不急不緩地開展科學(xué)探究，整堂課有靜有動來《感受空氣》。
大許鎮(zhèn)實小卜叢叢老師通過《我們來做熱氣球》一課，讓孩子懂得了空氣受熱，體積會膨脹，懂得了熱氣球通過什么原理上升，實驗中孩子們的一個個熱氣球都飛上了天空，成功的喜悅點燃著孩子們的心。體會快樂時也不能忘記安全，所以要注意火災(zāi)隱患。
瞧，孩子們觀察得多仔細，生怕錯過什么精彩的瞬間！認真實驗的孩子們，眼中是有光的！贊！
單集鎮(zhèn)林頭小學(xué)張麗老師合理使用教材，整堂課注重孩子思維的開放性，通過問答和小組討論的方法達到教學(xué)目標。
房村鎮(zhèn)馬家小學(xué)郭杭老師語言親切，板書設(shè)計合理，教態(tài)自如。培養(yǎng)了學(xué)生的發(fā)散思維和創(chuàng)新意識。
房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)陳亞霏老師材料準備充分，整堂課注重孩子的開放性思維，教學(xué)中注重學(xué)生的前概念，通過教學(xué)前測，一步一步地深入拓展，整堂課注重合作探究，孩子們樂此不疲。
張集鎮(zhèn)魏集實驗小學(xué)肖元花老師教學(xué)形式富于變化，從簡單的小燈泡探究過渡到難度較大的用一根導(dǎo)線來點亮小燈泡，很好的遵循了學(xué)生的思維發(fā)展，教學(xué)富有層次性。
認真負責的評委老師們認真聽課，并時不時地對課堂教學(xué)過程的重難點進行小聲地探討交流，給他們贊一個！
一堂堂展示課中，同學(xué)們認真專注，表現(xiàn)出強烈的好奇心，仔細觀察，動手操作，大膽質(zhì)疑，在分享過程中交流發(fā)現(xiàn)，思辨研討，展現(xiàn)了良好的科學(xué)素養(yǎng)。
臺上三分鐘，臺下十年功。眾參賽教師立足課堂，或娓娓道來使人如沐春風，或寓教于樂引人入勝，或深入淺出使人豁然開朗。此次活動既為參賽教師搭建了一個挖掘潛能、展現(xiàn)風采、超越自我的平臺，也為其他教師創(chuàng)設(shè)了觀摩學(xué)習、博采眾長、研討交流的機會。以賽促研，以課促思。一次磨煉，一次成長；一種付出，一種收獲。相信每一位科學(xué)老師在這次的評比中都能蛻變成更好的自己！
撰稿：朱高青
審稿：倪雪松
