新年的腳步伴隨冬日的暖陽(yáng)款款而來(lái)，在孩子的熱情、教師的鼓勵(lì)以及家長(zhǎng)們的期待里；在全園教師和小朋友共同策劃、用心籌備、積極參與之中，12月31日公園巷幼兒園正式開(kāi)啟“迎新年”兒童戲劇節(jié)活動(dòng)。
每個(gè)人的童年都有一本故事書(shū)，繪本閱讀和故事表演活動(dòng)也一直貫穿在公園巷幼兒園小朋友每日的生活學(xué)習(xí)之中，在園增設(shè)繪本閱讀課程，繪本教學(xué)活動(dòng)研討，讓繪本閱讀進(jìn)入課堂，激發(fā)幼兒閱讀興趣、發(fā)展幼兒閱讀能力，在日常保教中培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣的同時(shí)，還大力倡導(dǎo)親子閱讀活動(dòng)，以親子共讀帶動(dòng)全員共讀。本次繪本劇展演通過(guò)舞臺(tái)表演的形式，把繪本的內(nèi)涵及意義充分地展現(xiàn)了出來(lái)，加深了孩子們對(duì)繪本故事中寓意的理解，發(fā)揮了童話故事在幼兒成長(zhǎng)中的教育價(jià)值，更好地鍛煉了幼兒自身與他人、社會(huì)、環(huán)境之間的溝通能力、協(xié)作能力和自我表現(xiàn)能力。孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下扮演著自己喜愛(ài)的角色，通過(guò)表演活動(dòng)獲得成就感，完成自我實(shí)現(xiàn)的需要。
活動(dòng)中，我園教師鼓勵(lì)孩子們勇敢登臺(tái)表演經(jīng)典童話，通過(guò)對(duì)童話+戲劇的互動(dòng)演繹，培養(yǎng)和發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力、審美能力與合作能力，幫助幼兒在愉悅身心的同時(shí)建立社會(huì)及人際認(rèn)知，樹(shù)立正確基礎(chǔ)的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度，從而激發(fā)對(duì)生活的熱情。
公幼教師精心挑選了中外經(jīng)典童話故事并與幼兒商討，一同將其改編為舞臺(tái)劇本。今天的公幼寶貝們，變身童話世界中的可愛(ài)小精靈，在舞臺(tái)上展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)經(jīng)典兒童故事：
黃石榴班重現(xiàn)丹麥作家安徒生的經(jīng)典童話故事《賣(mài)火柴的小女孩》，將明亮與黑暗、溫暖與殘酷的反差對(duì)比生動(dòng)演繹，教會(huì)孩子珍惜幸福生活。黃檸檬班歌舞劇《小青蟲(chóng)的夢(mèng)》，將“每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有追求夢(mèng)想的權(quán)利！”的故事主旨帶到每個(gè)小觀眾的心間。
黃蘋(píng)果班將中國(guó)第一部水墨動(dòng)畫(huà)片《小蝌蚪找媽媽》以童話故事的形式呈現(xiàn)，將青蛙生長(zhǎng)過(guò)程的科學(xué)知識(shí)和學(xué)習(xí)獨(dú)立生活、遇事主動(dòng)探索的道理蘊(yùn)含其中。
綠檸檬班通過(guò)表演繪本劇《牙細(xì)菌大作戰(zhàn)》，生動(dòng)形象的幫助了幼兒如何用牙醫(yī)叔叔的“超級(jí)秘籍”戰(zhàn)勝牙細(xì)菌。
