為深入落實“雙減”政策，構建“作業(yè)育人”的理想生態(tài)，推動學習效果的“輕負高效”，值2022新年來臨之際，玉潭實驗學校舉行“慶元旦特色作業(yè)展覽”。學子們紛紛亮出自己的精品作業(yè)，以別樣形式展示美玉少年的風采。
學生們排著整齊的隊伍，在老師的帶領下有序參觀，不時在精彩紛呈的作業(yè)前駐足欣賞，發(fā)出嘖嘖贊嘆。
看，這邊的語文展區(qū)：一年級的詩配圖，二年級的二十四節(jié)氣，三年級的童話手抄報，四年級的神話故事，五、六年級的特色閱讀本……一首首古詩，一個個節(jié)氣，一篇篇故事，一段段感悟，一張張圖文并茂的閱讀分享，個性化地記錄著同學們語文學習的成長足跡。
來到數學展區(qū)，你會看到學生們的學習從課內走向了課外，由單科學習轉向了與道德與法治學科的深度融合。運動與身體的變化統(tǒng)計具身式學習，綠地面積項目化學習，軸對稱圖形剪紙，認識圓角分實踐活動……使得抽象枯燥的數學變成了學生學習的樂園。
英語版節(jié)日賀卡，以及孝親敬長、中國傳統(tǒng)節(jié)日、保護環(huán)境手抄報，引領學生們通過搜集資料、動手制作體驗了中西文化的融合。
我的航天夢、科技與未來、我們的水鐘……科學展區(qū)為孩子們搭建了智慧者展示的舞臺。
美術展區(qū)，扎染、素描、白描、兒童畫……孩子們用畫筆描繪眼中的繽紛世界。
形式多樣、層次分明的作業(yè)，詮釋了語文、數學、英語、科學、美術五個教研組的全新作業(yè)理念：建立系統(tǒng)思維，將作業(yè)置于“立德樹人”教育觀下，置于整個育人系統(tǒng)和課內、課外、課堂、課程、課上學習和課下學習等全場域、全鏈條、全時空的環(huán)境中，重新審視和定位作業(yè)功能。
立足課本，放眼課外，基于學情，指向素養(yǎng)，充分挖掘學生的潛能，體現(xiàn)作業(yè)分層的實效性，為孩子們“量身定做”出更多別具特色的作業(yè)，促進孩子們身心全方面發(fā)展。在“雙減”的育人道路上，我們將緊密團結教師、家長，攜手同心，同向前行！
