教師發(fā)展是教師人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的過(guò)程，是教師在充分認(rèn)識(shí)教育意義的基礎(chǔ)上，不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識(shí)，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過(guò)程。徐州市星光碧水灣小學(xué)一直以來(lái)都非常重視教師的專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程，同時(shí)積極搭建平臺(tái)為老師們創(chuàng)造更多成長(zhǎng)的空間和機(jī)會(huì)。特別是每年一度的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃專題活動(dòng)，能幫助教師理清自身優(yōu)勢(shì)與缺項(xiàng)，通過(guò)適時(shí)調(diào)整短期與中長(zhǎng)期發(fā)展目標(biāo)，讓教師在專業(yè)發(fā)展道路上走得更快、走得更遠(yuǎn)。
本年度共收到教師年度發(fā)展規(guī)劃七十余份。相較于上年度調(diào)查結(jié)果，教師在“稱號(hào)方面?zhèn)€人專業(yè)發(fā)展終極目標(biāo)”、“職稱方面?zhèn)€人專業(yè)發(fā)展終極目標(biāo)”等方面都有了較大的變化，確切來(lái)說(shuō)大家對(duì)自己的目標(biāo)定位都有了具體規(guī)劃。泉山區(qū)在過(guò)去一年涌現(xiàn)出一批特級(jí)教師、正高級(jí)教師，在全區(qū)范圍內(nèi)影響深遠(yuǎn)，這也給學(xué)校教師極大的鼓舞。同時(shí)，教師對(duì)自身科研工作的實(shí)施與成果轉(zhuǎn)化也有了更加清晰地認(rèn)識(shí)和打算。相較于上一年，教師在“開(kāi)設(shè)公開(kāi)課或講座”、“優(yōu)質(zhì)課、基本功取得成績(jī)”、“論文發(fā)表與獲獎(jiǎng)”、“課題申報(bào)與結(jié)項(xiàng)”等方面，都對(duì)自己提出了更高的要求。
每年一度的教師發(fā)展規(guī)劃專題活動(dòng)，學(xué)校都引領(lǐng)教師細(xì)致梳理和解讀教師專業(yè)成長(zhǎng)相關(guān)文件，從細(xì)處著手、宏觀把握，讓所有教師明晰自身專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的方向、目標(biāo)和路徑。教師只要有了明確的規(guī)劃與目標(biāo)，同時(shí)付諸行動(dòng)，就一定能厚積薄發(fā)，成就更好的自己，取得滿意的成績(jī)，也一定能實(shí)現(xiàn)自己的追求和價(jià)值。
